初三物理磁场笔记
一、磁场
1. 磁场：磁体周围存在着一种看不见、摸不着的特殊物质，我们称之为磁场。
2. 磁场是有方向的，我们把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。
3. 在磁场中某一点，小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向。
二、电流的磁场
1. 通电导体的周围存在磁场，这一现象是丹麦的物理学家奥斯特发现的。
2. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体相似。通电螺线管的极性跟电流的方向有关，电流方向改变，其极性也随之改变。
相关例题：
1. 解释为什么条形磁铁能吸引大头针？
答：条形磁铁两端磁性最强，它吸引大头针是由于两端具有磁性而相互吸引的结果。
2. 奥斯特实验说明了什么？
奥斯特实验说明通电导体周围存在着磁场。
3. 通电螺线管外部的磁场和什么磁场相似？如何判断它的极性？
通电螺线管外部的磁场和条形磁体相似。用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是螺线管的北极。
以上是初三物理磁场部分的知识点和相关例题，希望能帮助到你。
注意：由于磁场概念比较抽象，学习时不要急于求成，要循序渐进。
初三物理磁场笔记
一、磁场基本概念
1. 磁场：在磁体周围存在一种看不见的特殊物质，它使磁极之间或磁体之间的相互作用得以传递。
2. 磁场的方向：规定小磁针静止时北极所指的方向为该点的磁场方向。
二、磁感线
1. 引入：为了形象地描述磁场，在实验的基础上引入磁感线的概念。
2. 特点：磁感线都是闭合曲线，在磁体外部，磁感线由北极出发回到南极；在磁体内部，磁感线由南极指向北极。
相关例题
1. 判断磁场中某点的磁场方向是否正确，可以用小磁针在该点静止时北极所指的方向来判定。
2. 磁场看不见摸不着，但可以借助其周围物体表现出来，说明力是改变物体运动状态的原因。
3. 磁场的基本性质是指对放入其中的磁体产生磁力的作用。
例题解析：
【例题】在条形磁铁附近放一根铁棒，过了一段时间后，发现它发生了弯曲，这是因为铁棒受到磁场力的作用。
【解析】铁棒受到磁场力的作用是因为铁棒周围存在磁场，磁场对铁棒中的小磁针产生力的作用，使铁棒发生弯曲。
【答案】正确。
初三物理磁场笔记
一、磁场
1. 磁场是一种看不见的特殊物质，磁场是真实存在的，磁感线是为了研究方便而假想出来的。
2. 磁极间的作用是通过磁场而发生的。
3. 地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。
二、电流的磁场
1. 通电导体的周围存在磁场，这一现象是丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。
2. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体相似。
3. 通电螺线管的极性跟电流方向有关，可用安培定则来判断。
相关例题与常见问题
1. 磁场的基本性质是对放入其中的小磁针有磁力的作用，这种力不是弹力，也不是摩擦力，是一种新的力。
2. 磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知其存在。
3. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体相似，其磁场方向与电流方向有关。
4. 电磁铁磁性的有无可以通过电流的通断来控制，磁性的强弱可以通过电流的大小或线圈的匝数来控制。
5. 电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，间接地控制高电压、强电流的工作电路的一种装置。
相关例题：
1. 画出通电螺线管外部磁场的情况，标出磁极的极性和方向。
2. 根据安培定则判断通电螺线管的极性跟电流方向的关系。
3. 根据电磁铁的优点，写出两种应用电磁铁的应用实例。
常见问题：
1. 如何判断小磁针在磁场中某点受力的方向？
2. 如何判断通电螺线管的南北极？
3. 如何制作简单的电磁铁？电磁铁的优点有哪些？
4. 电磁继电器在生活中的应用有哪些？
5. 磁场对放入其中电流的作用力的方向与哪些因素有关？