初中物理里面有一些常用的物理量, 还有一个单位换算的问题, 同时也有重要的常数还有重要的规律i。这里面的物理量名称有速度、质量、密度力、重力, 还有压强浮力。符号里有P浮。国际单位的中文代号包括米每秒千克牛顿帕斯卡。国际代号的意义是物体在单位时间内所通过的路程叫速度。物体所含物质的多少叫质量。
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度。力是物体对物体的作用。物体和物体之间的力的作用是相互的。由于地球的吸引, 物体受到的力叫做重力。物体在单位面积上受到的压力, 被称为压强。当物体浸在液体中时, 它会受到液体对它向上的浮力。
关于物理量名称功功率机械效率比热容温度热量热值符号 n 这些概念, 它们的国际单位的中文代号分别对应为焦耳瓦特焦千克摄氏度摄氏度焦耳焦千克, 而国际代号则为°°。其中意义是指力作用在物体上, 并且使物体在力的方向上通过了一段距离。
这个力就对物体完成了做功的操作, 而物体在单位时间之内所完成的功, 就是指的功率, 有用功和总功的比值被称作机械效率, 某种物质在温度升高一摄氏度的时候所吸收的热量就被称为这种物质的比热容, 物体的冷热程度是使用温度来进行表示的, 在热传递的过程之中, 所传递的能量数量的多少被称为热量, 某种燃料在完全燃烧的时候所释放出的所有热量就被叫做这种燃料的热值。
物理量名称分别对应的是电流, 其符号没有给出, 国际单位是安培, 中文代号省略；其次是电压, 符号同样缺失, 国际单位为伏特；接着是电阻, 符号缺省, 单位是欧姆；然后是电功, 单位是焦耳；还有电功率, 单位是瓦特；再有是电热, 单位也是焦耳；最后是电荷量, 其符号为Q。
这些物理量的国际代号为库伦秒, 而钟这个单位通常用来表示时间。从意义上来讲, 秒钟内通过导体横截面的电荷量就构成了电流的基础定义。电压可以被解释为使得电荷发生定向移动并形成电流的原因所在。电阻是指导体对于电流产生的阻碍作用。
当涉及到电工作时, 它描述的是电流所做之功的大小, 也就是说, 电流在过程中做了多少数量的电功便需要消耗相应分量的电能来支撑这一过程。至于电功率而言, 它衡量的是电流在一秒钟之内完成做功的能力与速度, 也就是表达了电流在做工方面的速率特性。当电流流经过导体的时候, 就会产生出热量的现象发生。
电荷的多少这个概念, 它对应的主单位名称是库仑, 符号是C, 常用单位有毫安时等。关于长度, 用大字母L或者小写字母s表示路程, 国际主单位是米, 符号是m, 常用的次级单位包括千米、分米、厘米和毫米这些。
对于面积, 用S表示, 国际单位是平方米, 符号写作m2, 常用单位还有平方分米、平方厘米等等。体积用V表示, 国际立方米, 符号为m3, 常用单位有立方分米、毫升、升等。时间用T或t表示, 国际基本单位是秒, 符号s, 日常也用小时和分钟。
在进行单位换算时, 长度进位关系方面, 毫米到微米再到纳皮米, 分别涉及十的三次方、六次方和九次方这种数量的层级变化。面积方面通常是百进位, 也就是100倍的关系逐级传递。体积则是千进位, 即1立方分米等于1升, 也等于1000立方厘米这样简单的等量替换。
速度v在国际上通常用米每秒做单位, 生活中常用千米每小时, 两者之间有一个乘以3.6的转换系数。时间t的一小时等于60分钟, 一分钟等于60秒钟, 所以一小时就等于3600秒整。质量用m表示, 基本千克kg, 日常还用吨、克、毫克等单位, 其中吨与千克是千进位关系。
密度p的国际千克每立方米与常用克每立方厘米之间存在着特定的数值倍比关系, 水的密度通常记作一克每立方厘米或者是1000千克每立方米。力F以牛顿N为单位, 重力加速度g可以取9.8牛每千克或者粗略算作10牛每千克。压强P国际标准帕斯卡PA, 等于牛顿每平方米, 也有千帕这样的常用单位。
大气压强部分提到标准大气压相当于760毫米高水银柱所产生的压力值。功W用焦耳J计算, 一焦尔等于一牛顿乘以一米那样的一种能量度量。功率P瓦特W代表做功快慢, 定义为焦耳每秒, 还有千瓦这种较大单位。电流I安培A为主, 毫安微安则是较小测量场景所用。
电压U伏特V也是电力领域核心参数, 千伏毫伏则适应不同电路需求。电阻R欧姆Ohm, 虽然原文写错Q但实际是指欧姆, 千欧兆欧作为倍数递增选项。电功W同样用焦耳衡量, 而大家熟悉的电表走字那一度电其实就是一千瓦时, 且一度电合360万焦耳这点需要记住。电功率P仍是瓦特或千瓦来描述电能转化速率。
电热Q依然遵循焦耳定律以焦耳计量。接下来是一些常数内容, 声音在十五摄氏度空气中传播速度大约三百四十米每秒。电磁波也就是光在真空中时速三十万公里每秒。水密度同上, 比热容数值四点二万千焦耳每千克摄氏度。一节干电池电压一点五伏, 家庭照明两百二十伏, 人体安全电压不超三十六伏。
标准大气压下冰点零度沸点一百度。舒适环境噪音三十至四十分贝为宜, 温度二十三到二十五度最宜人。重力加速度再次确认九九点八近似十。最后指出铜铁铝密度递减顺序, 并解释物理规律定义乃揭示事物本质联系及必然发展法则这一段话本身的意思。
简单来说, 物理规律指的是在物理过程里头, 那些不同的物理概念之间所存在的必然联系。第二部分是内容的内涵方面, 物理规律里面包括了定律、定理、原理和法则以及公式等等这些种类。
关于物理定律, 大多数都是在大量的观察和实验的基础之上建立的, 然后接着再经由实践的检验来最终确立的, 举例子来说有焦耳定律、欧姆定律之类的。至于物理定理, 它们是根据某些已有的定律或者理论, 运用数学方法推导出来的结果。
它们到底是不是对的, 这得看用来当底子的那个定律对不对, 也得看用来算的那个数学推导过程对不对。到了最后, 还得拿到实际事儿上去检验一下才放心, 比如说动能定理、动量定理这些就属于这类情况。
这里需要说明的是, 在有些时候, 物理定律跟物理定理这两者之间的界限并不那么清楚分明, 一些本来是根据实验总结出来的数据得出的定律, 有时候也能靠着某种物理理论, 再配上数学工具给推导出来。
有一些规律, 像万有引力定律这样的东西, 它并不是直接从具体的实践活动里面总结出来的, 而是通过数学方面的推导工作才得出来的, 因为它们具备普遍存在的性质以及很重要的地位, 所以也被称为定律, 这是关于物理原理方面的说明, 比如说存在一种叫做功的原理, 还存在一种叫做光的可逆原理的东西, 大家都公认这些原理是具有普遍性的特质的, 可以把它们当作是研究其他规律时的基础部分, 但是这些原理是无法利用其他的规律去证明它们的正确性的, 所以在命名的时候, 它们经常会使用原理、方程或者方程组这样的称呼。
还有一些内容虽然并不属于物理学理论体系当中的那些基本规律, 但是也还可以被当作是物理规律来看待, 比如说像二力平衡条件、物体浮沉条件、光的直线传播、平面镜成像特点、晶体熔解与凝固的特点以及安培定则等等, 这些都是例子。
接下来我们要讲三这个部分, 也就是初中物理规律的分类, 我们是根据这些物理规律到底是怎么得出来的这样一个过程, 来把它们划分成三类, 分成的这三类分别是: 实验规律、理想规律和理论规律。
所谓的实验规律就是像光的反射定律、欧姆定律那样子, 它是从对事物以及现象进行的多次观察和实验这个角度出发的, 在取得了大量的相关资料的基础之上通过进行归纳而得到的。
还有一种是理想规律, 这种理想规律是不能直接用实验来证明的, 但是它具有足够数量的经验事实, 需要把这些经验事实进行整理和分析, 去掉那些非主要因素, 抓住主要因素, 然后把它们推理到理想的情况之下从而总结出来的规律, 牛顿第一定律就是这样一个例子。
这种理论规律, 它是以大家已经知道的事实或者是物理理论作为依据, 然后进行演绎和推理的操作, 最终得到一个结果。这个结果是在一定的范围内成立的。它表达的是有关物理量之间的函数关系, 或者是一种新的论断。动能定理是一个例子。动量定理也是一种例子。
第二部分是关于内容的介绍, 具体包括十四个要点, 第一点是光的反射定律, 第二点是平面镜成像的特点, 第三点是光的折射规律, 第四点是凸透镜成像规律, 第五点是牛顿第一定律, 也就是我们常说的惯性定律, 第六点是力和运动之间的关系, 第七点是二力平衡所必须满足的条件, 第八点是阿基米德原理, 第九点是物体在水中或其他液体里浮动和下沉的具体条件, 第十点是杠杆保持平衡时的条件, 第十一点是做功的过程怎样改变物体的内能这一规律, 第十二点是分子动理论, 第十三点是串联电路与并联电路中分配电量的规律, 第十四点是欧姆定律, 第十五点是焦耳定律, 第十六点是右手螺旋定则, 第十七点是磁极之间相互作用的基本规律, 第十八点是能量守恒定律。
第三部分是对以上内容的详细解析。第一个大标题是关于光的反射定律的详细说明。
（一）内容是学习重点的第一步, 首先指出在发生反射现象的时候, 反射光线、入射光线以及法线这三者都处于同一个平面之内, 其次是反射光线和入射光线分别位于法线的两侧, 其中反射的角度等于入射的角度, 再者是当光线垂直照射到表面上时, 反射角和入射角的大小都为零度, 最后是反射的过程具有可逆性, 这里需要特别注意顺序的问题, 应该是先提到反射再提到入射。
（二）是对光的反射定律进行深入理解的部分第一, 光的反射定律可以用三句话来概括出来就是三线处于同一平面, 两线分居在法线两侧, 两个角度相等第二, 要清楚反射角和入射角的定义是指各自对应的光线和法线之间的夹角, 绝对不可以错误地理解为它们与镜面之间的夹角。
3、关于光的反射现象, 大家需要清楚地知道, 反射角的大小是等于入射角的, 但是绝对不能够反过来说成是入射角等于反射角。为什么不能这么说呢?
原因是物理过程是有先后顺序的, 必须先有光线照射过来这叫做入射, 然后才会有光线被反弹出去这叫做反射, 入射发生在前头, 反射发生在后头, 入射是导致结果的原因, 而反射是由原因产生的结果。
第五点, 当入射光线慢慢靠近法线的时候, 入射角就会变小, 根据光的反射定律这个规律来看, 反射角肯定也会跟着变小的。
第六点, 如果入射光线是垂直地射向平面镜的表面, 也就是射在平面镜上, 这时候法线和入射光线会重合在一起, 处于同一个位置, 此时测量的入射角是0度, 反射光线会沿着原来的路径原路返回去。第七点, 在光发生反射的过程当中, 光路的可逆性原则是始终成立的。
这就是说, 假如光线沿原来的反射光线的走向反向射向镜面, 那么它被反射之后出射的方向, 会跟原来入射光线的方向是完全重合且一致的。关于第二个问题平面镜成像的特点的第一部分也就是内容方面的第一条说法是像这一边和物体那一边, 相对于中间这个平面镜来说它们是构成对称关系。
A选项是平面镜所成像的特征, 那个像是正立的；B选项表示像和物体本身的大小是一样的；C选项说明像到达平面镜的距离和物体到达平面镜的距离是相等的；D选项提到像的大小虽然相等, 但是左右两边的方向是相反的；第二点指出所形成的像是虚像；第二部分用来帮助记忆的技巧包含以下几点因素: 等大、正立、虚像以及关于镜面对称的关系；在对称这个概念里头还涉及到等距这个要素, 连接像与物的线和镜面之间必须是垂直关系；第三部分主题是关于光的折射定律这一内容, 在第一小节里提到了具体的条款, 第一个条款指出折射光线、入射光线还有法线这三条线都必须处于同一个平面之内；第二个条款规定折射光线和入射光线要被法线给分隔在两侧；第三个条款强调光路是可以逆向追溯的；接着进入第二小节初中物理常见物理量，这部分内容是对折射规律加深理解的部分, 第一种情况是当光线由空气区域以倾斜角度射向水或者是其他一些具有透明性质的物质内部之时, 这时候产生的折射角度会比入射角度要小一些；第二种情况是指光线由水或者其他那些透明物质区域斜着射出而进进入空气区间的时候, 此时观察到的折射角度就会大于入射角度了。
空气里的角大, 当光线照射到两种透明物质的分界面时, 反射和折射会同时发生。反射过程遵循光的反射定律, 折射过程遵循光的折射规律。光垂直射向界面时, 通过分界面后传播方向不变, 此时入射角和折射角都是零度。
4、光在不均匀介质里面的那个传播路径, 它是会出现弯曲的情况的，比方说像什么海市蜃楼这种现象就是了, 还有, 如果去把这个入射角给增大起来或者把它缩小下去, 那么这个折射角, 它就要跟着那个方向去进行一个增大的动作或者减小的动作。
当光线从透明物质进入空气的时候, 如果我们把入射角调大或者调小, 那么折射角也会跟着变大或者变小。第6点说明的是, 通过光的折射所看到的虚像, 其位置总是比实际物体的位置要高一些。
接下来是第四章关于凸透镜成像的规律第一部分是对相关内容的描述, 表格中包含了物的位置、像的位置以及像的性质和应用举例这些栏目。
在凸透镜的测试里有一条线叫做主光轴, 用来测量焦距, 当物距大于二倍焦距时, 会成一个缩小倒立的实像, 这是照相机或者是人眼的工作原理；当物距等于二倍焦距时, 会成一个等大倒立的实像；当物距在一倍焦距和二倍焦距之间时, 会成一个放大倒立的实像, 适用于幻灯机或者是电影放映机等器具。
当物体位于另一侧焦点以外的地方时, 情况有所不同, 而如果物体位于同侧且小于焦距的地方, 则不成像用于探照灯的透镜等情况会被提到, 但当物体更靠近透镜一侧时, 会形成一个正大直立的虚像是放大镜使用的原理第二部分是对上述内容的理解第一点认为焦点是一个区分成实或者虚像的关键界限, 当物距大于焦距的时候会形成实像, 当物距小于二倍焦距的时候会形成缩小的像。
关于运动的动态方面, 我们就去说该物体是处于了一种叫作平衡的状态, 而这种状态通常会被简称为二力平衡。
再来讲二力平衡所具备的条件是什么, 那就是如果作用在一个物体上的两个力来说的话, 这两个力必须是大小相等的, 方向必须是为相反的, 并且要在同一条直线上, 在这种情况下, 这两个力就彼此之间形成了平衡。二力平衡的条件可以进行简缩记忆, 这被记作同体、共线、等大以及反向。
这里指的是理解的第二个部分, 也就是对平衡力和相互作用力进行比较。我们需要从分类的角度来看看两者有什么不同。在定义上, 物体受到两个力的作用, 并且处于平衡状态, 这两个力就被叫做平衡力。另外, 当物体之间发生相互作用时, 所产生的那两个力就又被称作相互作用力。
不同点在于第一组情况下, 受力物体是同一个物体, 而且这两个力的性质可能完全不同, 而第二组情况下, 两个力分别作用于两个不同的物体之上, 在这种情况下, 这两个物体既承担着受力物体的角色同时也具备施力物体的身份, 并且这两个力的性质是完全一样的。
在相同点方面, 无论是哪种情况, 这两个力的大小都是相等的, 方向也是相反的, 并且它们的作用线是在同一条直线之上。2、关于如何判断两个力是不是平衡力, 操作方法要按照下面的顺序来: 首先是看受力物体是否相同, 其次检查方向是否相反, 最后确认这两个力是否在同一直线上。
接下来是阿基米德原理物业经理人，第一部分的内容是指, 浸入液体里的物体会受到向上的浮力, 而这个浮力的大小就等于它排开的液体所受到的重力。
这里用2个公式来进行表示, P式中的P, 还有另外1个P, 这第二个P在公式里代表的是液体密度初中物理常见物理量，也就是指物体所浸在那个液体里面的密度情况, 它的单位是千克每立方米, 这个液指的是浸入的液体的密度, m3的单位对应的是物体浸在液体中的体积, g一般取9.8N/kg, 但是在粗略计算的时候, 可以取10N/kg, （第二个部分是关于阿基米德原理的理解）, 排开的排, 指的是物体排开液体的体积, 这个排也就算是物体浸在液体里的一个情况, 第一部分的内容是关于“浸”的含义的解释, 第一种含义是说物体浸没在液体里面。
第二点的情况是, 物体的其中一部分体积进入了液体当中, 与此同时, 该物体还有一部分体积依然处在液面之上且暴露在外。