[fd]
文章是用来承载道理的, 传播能够让影响流传得更远。传播学院是深圳大学里面非常有活力、很有朝气的学院之一, 这个学院拥有两个国家级一流本科专业, 分别是广告学和网络与新媒体, 还有一个省级一流本科专业, 也就是新闻学。该学院还建设有国家级传媒实验教学示范中心。
学院拥有新闻传播学一级学科的博士学位授予权, 同时也拥有一级学科硕士学位授予权以及专业硕士学位授予权。在2019年, 这里获批设立了新闻传播学博士后流动站。在深圳大学新闻传播学科参加的第四轮教育部学科评估里面, 其位列全国并列第17名。
伴随着粤港澳大湾区这个地方以及那个叫作社会主义先行示范区的那个地方, 正在进行建设并且也在推进着这个事儿, 咱们这个学院是用尽全力去做的, 是没有辜负这大好时光的, 是在等着那个特别优秀的你过来的, 是准备和你一起发出耀眼的光彩的, 是一起来创造那个精彩的未来的。
[08]
01
历史沿革
深圳大学新闻传播学科始建于1985年。在1989年, 学校开办了广告学本科。它是我国高校中开办广告学专业最早的三所专业院校之一。到了2006年, 深圳大学传播学院正式成立。学院的现在状态是拥有新闻学、广告学以及网络与新媒体, 这是三个本科专业。
学院具有新闻传播学这一级学科的硕士学位授予权。学院也具有专业硕士学位的授予权。学院还拥有一级学科博士学位的授予权。在2019年, 学院获得了批准设立新闻传播学的博士后流动站。目前, 在校的本科生和研究生这一群体的人数是在1300余人以上。
学院在国内的高校里面, 拥有了非常好的学术名声, 它还是很多重要的学术团队里的一个创办成员, 这些团队包括了传播学界的中国学会、做广告教育领域的中国学会、还有搞高等教育的中国学会下属的广告学专业委员会。
[e8]
02
师资力量
当前, 该团队拥有国家教育部学科教学指导委员会委员2名、国家教学名师1名、广东省教学名师1名。专任教师的总数为57名, 在这之中, 教授的人数是15人, 副教授的人数是17人。有80%的老师具有博士学位, 同时, 有70%的老师具有海外留学背景或者经历。
[be]
吴予敏教授
目前担任广东省高校重点研究基地传媒与文化发展研究中心主任的这位专家, 同时也是博士生导师, 并且还承担着国家社科基金重大项目首席专家这一重要角色。
辜晓进教授
他是一位博士生导师, 同时也是新闻学科的带头人。他是国家科技进步奖的专家组成员, 曾获得全国性的新闻奖、地方省级颁发的新闻奖以及由新闻传播学会授予的“卓越学术奖”。
[bd]
巢乃鹏教授
他是博士生导师, 还担任深圳大学传播学院的院长。他现在是中国新闻史学会计算传播学研究委员会的主席, 也是广东省教育厅新闻传播学教学指导委员会的副主任, 另外, 他还是《中国网络传播研究》这本期刊的主编。
周裕琼教授
该人担任博士生导师, 同时是中国新闻传播学领域的杰出青年代表, 并且荣获了全国新闻传播学优秀论文奖、广东省哲学社科成果一等奖以及广东省教学名师奖等多项重要荣誉。
常江特聘教授
这位博士生导师, 他的研究领域主要包含媒介文化, 并且获得了瑞士政府所颁发的卓越学术奖, 同时还有中国新闻传播学学会奖的杰出青年奖。
03
国家级实验教学平台
[22]
学院实验教学中心虚拟演播厅
04
学科与专业优势
我们的学科和专业实力非常强大, 新闻传播学这个学科是属于广东省重点的优势学科, 在全国第四轮学科评估当中, 获得了全国排名第 17 名的成绩, 评级是 B 等级；到了 2021 年的软科最好学科排名中深圳大学专业，名次是 14。
新闻传播学学科下分为三个本科专业：广告学（含卓越班）、新闻学、网络与新媒体。其中，广告学专业、网络与新媒体专业为国家一流专业建设点，新闻学专业为广东省一流专业建设点。
05
其它优势
办学设施条件优越这一点是实实在在的。学校投入了将近两亿的资金, 用来建成传播学院的教研大楼。同时, 还建设了很多先进的实验室。
比如数字电话实验室、网络舆情调查实验室、数字媒体创意设计实验室、新闻编辑室、数字化广告监测实验室、媒体资源管理实验室、数字影视制作实验室, 还有数字媒体与虚拟仿真研究实验室等等。这些设施的完善, 为教学和研究提供了强有力的支撑。
本科毕业设计改革的影响是非常深远的, 这种改变得从一九九七年说起, 那时候开创了一种应用型本科的毕业设计实战教学的创新模式, 在这之后的二十五年来, 一共取得了七百一十五项毕业设计的成果, 得到了同行院校与业界的一致认同, 取得了广泛的社会影响。
创新型人才培养模式: 在“全媒体、产学研、国际化”的战略指导之下, 建立起了融合性的课程体系。并且, 邀请了业界专家以及海外优秀学者来为本科生开设创新短课。学院本科教学已经先后三次获得了广东省教学成果奖。
专业实践教学方面的优势是非常突出的。这是因为有依托对象, 那就是国家级传媒实验教学示范中心。所涉及的范围是从广告平面设计开始, 往后还有新闻版面设计、新媒体产品设计、音视频制作, 一直到VR和AR内容制作, 以及虚拟数字人研发等工作。
提供的硬件条件包括占地总共五千多平方米, 一共有二十八个教学实验室。这些条件给实践实训等提供了非常全方位的支持与保障。在最近这些年份里头, 我们这边一个接一个地拿到了好多 。
先是获得了那种叫做教育部首批全媒体产教融合项目的一个批准资格, 然后，又和那个叫腾讯的企业合作了, 一起挂出了一个牌子叫做数字虚拟人研发实验基地, 再后来就是跟深圳报业集团搞建设, 共同弄出了个未来媒体实验室的东西出来。
这么一来二去的折腾, 就给我们这个专业的实践教学活动, 提供了一个比以往任何时候都要更宽广一点点的空间条件让大家去用。
新闻学专业毕业答辩会
[fa]
广告学专业毕业答辩现场
06
硕博培养
该学院具备新闻传播学这一学科的硕士研究生学位授予资格、博士研究生学位授予资格, 并且设有博士后科研流动站。
07
优博计划
本阶段实行本科、硕士以及博士阶段的深度连续培养234范文网，并提供相应的资金支持。
学校会从大四年级的学生里面, 选拔那些比较优秀的本科生, 然后由知名的教授牵头, 组成一个由国内外一流教师担任博士生导师的小组来进行指导, 开展为期五年的硕博连贯式培养和资助活动, 其基本奖学金的总数额可以超过18万元人民币, 此外还能够申请用于境外学习交流的专项奖学金, 当博士毕业以后, 会得到优先推荐去国际上的一流名校做博士后研究的安排。
08
校企合作
我们与日本电通、香港卫视、腾讯集团、深圳报业集团、深圳广电集团、深圳出版集团、深圳市慢性病防治中心、华扬联众、蓝色光标、天华世纪传媒、精硕科技（北京）股份有限公司这些单位保持着联系, 在人才培养方面进行了合作。在项目合作方面, 我们也与他们开展了相关工作, 建立了稳定的合作关系。
09
学生竞赛获奖
学院那边是非常看重学生专业实践能力的培养这事的, 并且鼓励并且指导学生去参加专业学科竞赛去拿奖。
在2021年的时候, 学院指导了传播学院的本科生去参加第13届大学生广告艺术大赛, 最后拿到了全国二等奖3项、三等奖5项, 还有省级一等奖19项、二等奖31项、三等奖18项；然后参加了第十四届中国大学生计算机设计大赛, 结果获得了国家级一等奖1项、二等奖4项, 广东省二等奖4项, 三等奖3项；而在历届学生身上, 总共获得了由教育部、广东省以及国内和国外各类学科专业竞赛所发出来的奖励, 数量达到了1800余项。
[7a]
这是全国大学生广告创意大赛进行颁奖仪式的现场情形。
[3c]
新闻系学生毕设作品
这句话被“澎湃”转载, 也被央视关注到。
新闻学生毕设作品集结出版
国际合作
到目前为止, 学院还在和美国、英国、日本、瑞士、荷兰、西班牙、韩国、新西兰、香港这些地方的高校做了合作, 一共有十多所境外高校参与了进来。它们和我们进行的这种合作形式比较多, 包含了让学生去交换学习的项目, 还有可以拿双学位的项目, 以及本科和硕士一起读的连读项目, 同时也有专门的暑期课程项目。
就业深造
就业率
91.27%
就是就业的地方, 这些工作单位的名气都很大, 而且跟所学的专业是相互对口的。
像腾讯、华为、字节跳动、深圳广电集团、深圳报业集团、中国移动、中国电信、万科、华润置地, 还有大疆创新这些企业。
深造高校（境内、外知名高校）
包括北京电影学院, 还有清华大学, 以及中国传媒大学, 再就是深圳大学, 也有英国牛津大学赫特福德学院, 连同香港理工大学, 曼切斯特大学, 香港中文大学, 伯明翰大学, 伦敦大学, 爱丁堡大学, 还有利兹大学在内的这些。
[37]
广告学
专业学制：四年
授予学位：文学学士
关于选考科目所提出的具体要求和条件。
3+3
模式
不提科目要求
3+1+2
模式
在选择科目的时候, 考生可以进行物理或者历史方面的学习都是被允许的。
针对再选科目的相关要求方面, 这里并没有提出任何具体的科目要求。
在学科或者专业的方面具备着一定的优势。
（全国排名不含港澳台高校，部分排名含并列情况）
专业前景、培养目标、主要课程、专业方向、培养特色等详细介绍
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新闻学
专业学制：四年
授予学位：文学学士
关于选考科目所提出的具体要求和条件。
3+3
模式
不提科目要求
3+1+2
模式
在选择科目的时候, 考生可以进行物理或者历史方面的学习都是被允许的。
针对再选科目的相关要求方面, 这里并没有提出任何具体的科目要求。
在学科或者专业的方面具备着一定的优势。
这份排名是依据全国情况来排行的, 而且这里面是不包括港澳台地区的高校的, 还有就是一部分的排名里面是会存在并列这种情况的。
专业前景、培养目标、主要课程、培养特色等详细介绍
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[3a]
网络与新媒体
专业学制：四年
授予学位：文学学士
关于选考科目所提出的具体要求和条件。
3+3
模式
不提科目要求
3+1+2
模式
在选择科目的时候, 考生可以进行物理或者历史方面的学习都是被允许的。
针对再选科目的相关要求方面, 这里并没有提出任何具体的科目要求。
在学科或者专业的方面具备着一定的优势。
这份排名是依据全国情况来排行的, 而且这里面是不包括港澳台地区的高校的, 还有就是一部分的排名里面是会存在并列这种情况的。
专业前景、培养目标、主要课程、专业方向、培养特色等详细介绍
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[48]
[43]
罗羽鸣
他是在2006年从传播学院毕业, 所学的专业是广告学, 现在的职务是凤凰卫视深圳新闻部的主任, 同时他还担任首席记者这一职位。
他在职业生涯中收获颇丰, 曾经获得过2012年芝加哥电影节的银雨果奖, 也拿过2013年纽约电视电影节的世界金奖, 这个奖项是属于新闻类最佳调查报导类别的范畴, 此外, 他还赢得了世界银奖, 该奖项是针对纪录片类社会议题设立的, 最后还获得了优异奖, 这是属于新闻类最佳公共事务方面的荣誉, 这些都是非常专业的奖项。
在2018年到2019年这连续两年的时间内, 获得了由港澳在深记者所评选出来的“报道深圳好新闻”特别奖以及一等奖。
付强
这个人是在2003年毕业的, 学的专业是广告学。他是深圳市第一波网络科技有限公司的创始人, 同时也担任这个公司的首席执行官职位。此外, 他还是深圳市华阅文化传媒有限公司的首席执行官, 负责带领公司开展新的文化网络文学IP品牌化的运作业务。
在之前的工作中, 他成功地开发并运营了许多由IP衍生出来的产品, 这些产品包括网页游戏、手机游戏、动画剧集、电视连续剧以及电影等多种类型。
[53]
余文锋
他在2009年毕业, 现在是陀螺科技集团的创始人兼CEO。他努力打造国内首家元宇宙数字产业服务平台。他长期专注于核心技术和互联网领域的创新创业与产业服务。他成功创立了“游戏陀螺”、“VR陀螺”、“陀螺财经”、“陀螺电竞”等行业头部媒体与产业服务平台。他的品牌集群在行业上下游拥有广泛影响力。
林桂源
他是在2018年毕业于深圳大学传播学院网络新媒体专业的, 此前也曾在腾讯、大疆公司任职, 而现在是担任着字节跳动用户运营经理一职。
“我始终认为, 我在学生生涯做得最正确的决定就是在大二转入网新专业作为进入互联网行业的起点, 我在这里不仅遇到了有趣的老师, 还学到了前沿的知识, 更重要的是我知道了如何用专业的思维方式去思考问题。
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[cc]
梁倚嫣
2016级
广告学
你的毕业中学是阳春市第一中学。
学生寄语：
我在深圳大学传播学院学习的这好几年时间里, 经历了一系列的思维碰撞, 也进行了很多亲身实践, 还有那种平等交流的互动模式, 这些都让我收获得非常丰富。在深圳大学传播学院里面, 能够让每一个付出努力的人都能够实现某种意义上的蜕变, 这种蜕变的具体表现就是有想法、敢表达、灵活且有创造力。
个人经历：
保研中国传媒大学
专业方面的综合表现成绩处于全校最顶尖的前百分之一的位置；在此期间, 一共获得了大约二十次的各类奖学金或者其他形式的荣誉称号；此外, 还曾前往波兰的波兹南亚当密茨凯维奇大学参与了交换生学习项目。
他曾获得过国家奖学金, 还拿到学习之星一等奖, 以及公益之星三等奖, 此外还有荔园之星和优秀学生干部三等奖这些荣誉, 也获得了国际交流奖学金与腾讯进取奖学金；在2018年参加深圳大学第十一届, 也就是我们常说的“心语杯”课题研究成果大赛时, 他拿到了第一名的成绩；同时, 他在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的学校里评选中取得了一等奖的佳绩；他还曾在深圳大学首届本科生学术论坛里的社科类分论坛中获得二等奖, 并在第十二届中国杯帆船赛里被评为“突出贡献志愿者”, 拥有这些经历。
[a9]
张钰
2016级
广告学专业
毕业中学：仙游县仙游一中
学生寄语：
我对深圳大学的第一印象, 其实是起源于2016年高考那段快要到来的前夕时间里。那时候, 我无意间看到了一个叫做《梦, 开始的地方》的深圳大学宣传片。
在别的很多地方的高校, 它们那个时候还只是在那儿单纯地去做宣传, 用各种特别直白的数据进行排位对比, 也就是拼那些数据, 但是深圳大学它不一样, 它算是开了一个先河, 在校宣传片里面, 很自然地引入了那种剧情微电影的模式来拍片, 所以这个举动让我一直记忆到现在, 都还是很清楚的。
我想大概就在那个时候, 我和深圳大学之间的这种缘分, 就已经悄悄地联系在一起了。
于是我就很坚决地把深圳大学排在了高考志愿顺序的第一个位置, 随后就很顺当地接收到了录取通知。可是熬过了七月份又熬过了八月份, 纸质形式的通知书一直都没有到来, 看到自己在社交网络空间里的老同学们都在拼命地展示他们刚收到还没拆开的那所学校寄来的录取通知书, 我心里头真是说不出的酸溜溜的感慨。
总算等到了这么一天, 我妈和我讲说她签收下来了一个装着东西的小盒子, 嗯? 难道是小盒子吗? 这情况难道不应该是通过EMS快递包裹邮寄过来的一张纸质通知书这样的形式吗?
是的, 我再次被深深地震撼了, 深圳大学又一次在全国范围内首创了这样一种以盒子呈现的全新录取通知书形式, 这确实重新定义了什么是录取通知书。
那个装得满满当当的盒子里面, 存放着专属的T恤、明信片、文件袋以及各式各样的指南等材料, 再加上那些每一句都足以打动新生心坎的精致文案, 与此同时还有只需扫码就能观看的深大360度全景影像, 这使得新生们在正式入学之前就先欣赏了一遍深大的美好风景。
之后的每一年, 又陆续地推出了深大盒子二点零版本、三点零版本, 以及四点零版本这些迭代产品。这些产品融入了包括虚拟现实技术、增强现实技术等在内的各种高科技因素。这种做法刷新了广大公众对深圳大学的认知程度。这一行为制造出了一个又一个引爆社交媒体平台的热度话题网红热点事件。
这种情况引起了许多学校进行争相模仿的行为举动。在这一切过程之中所展现出来的内容便是, 深圳大学持有勇敢探索未知领域的态度。其所追求的是通过培养创新意识来点亮每一位学生前程这样一种精神内涵。我在此不得不发出感叹之言, 表示深圳大学这个机构是非常酷炫的存在状态。
深圳大学不仅为新生准备了惊喜, 而且每一位在校生和毕业生都能深切感受到深圳大学的優勢以及它带来的关怀。这里有数不胜数的校内外奖学金。这里有琳琅满目的各类展览和交流论坛。这里有包罗万象的学术与体育竞技赛事。这里有提供一流保障的国家级实验中心, 它们为教学示范提供了支持。
这里有致力于让学生的每一个创意想法落地的创新创业中心。这里有许多独角兽企业和世界 500 强企业的资源。这里都有丰富的对外访学交流机会。这所以自由、创新、活力著称的大学扎根在了一座以改革驱动发展的城市里面。你身处这座大学里面, 那么你的每一点光芒都将得到放大。
这一系列的事情发生之后, 我在2019年的年末做了一个决定, 就是选择留在深大这个地方, 继续去读研究生进行深造。
然后在我进入研究生学习阶段之前的那个时候, 我马上就要拿到深大给的这个叫做“毕业礼盒2.0”的东西了, 我心里面是非常期待今年深大会给那些要离开学校毕业的同学们准备什么样的让人惊喜的东西出来的。
并且我更加期待的是一点, 就是关于你将会收到的来自深大的这个叫做“新生礼盒5.0”的东西, 它最后究竟会呈现出一个什么样的面貌和形式的呢！
[98]
赵明慧
2016级
新闻学专业
您所毕业的中学名称是临沂市临沂第一中学, 这是一所在当地知名的学校。
学生寄语：
当我在四年之后再次回过头去看, 我心里很清楚, 面对和你们当年一模一样的那个夏天深圳大学专业，我做的那个关于大学的选择是没有任何问题的。因为我在深圳大学这段时光里, 实际上是经历了一番极为不凡的青春岁月, 并且也结识到了很多非常优秀的老师以及其他同学。
深圳大学这边, 心里头看重的是那个专业的成绩, 还有个人的实际本事。
因为这里有实实在在的、不少份量的奖励, 能让那些在学习上真正下功夫的人, 得到一种被认可的滋味；再者说, 这还不只是一个学业奖学金那么一回事儿, 像那种搞公益活动、参加文体活动的奖学金, 还有那些鼓励你去创业、去创新的各类奖学金……也都摆在那儿呢, 意思就是咱们不拿着一个分数就决定谁是好是坏, 你在专业学习上能冲到最前面, 这个值得去鼓励一下；你特别有个担当社会责任的责任心, 这也是值得去鼓励一下的；你身上要是有些突出的才艺表现, 照样也是值得去鼓励一番的。
不管你持有哪种观点中的精彩, 都有非常优秀的师资团队, 还有很强大并且覆盖很全面的硬件设施帮助你去实现这些目标, 同时也提供国际交流的机会还有各种各样的学习和实践项目来让你达成愿望, 在深圳大学内部存在很多不同的方法可以帮着你去发现自己身上独特的那个部分以及自己接下来要走向的人生方向所在处, 可以说能够让人感到精彩的度过这一生并不是只有某一种特定的模式存在, 不管你在哪一方面具备比较好的能力从而显示出自己的优势, 我们这一方都是会为你表示赞赏并进行鼓掌鼓励的。
这就是我为自己是深大人而感到自豪的原因之一, 我和深大的故事已经写了四年, 因为获得了传播学院硕博连读的资格, 所以未来我将在深大继续深造, 并且有机会将这个故事继续写下去, 作为一个过来人也作为一个未来的新生, 我郑重的用自己的经历过的深大青春向大家推荐它。
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1. 在二零二一年当中, 广东所采用的普通批这种录取批次方式。
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2. 广东地方专项（2021年）
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3. 那个在二零二一年进行的, 针对省外的普通录取批次。
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深大传播学院
等待优秀的你熠熠闪光
往期精选
第01部分, 站在互联网行业发展的最前沿进行观察与引领, 努力培养具备新媒体运营能力的高素质专门人才, 该描述指向深圳大学网络与新媒体专业。
第02期, 荔园师者专栏介绍了传播学院的教授尹连根, 他强调要不停地迈出步伐, 最终实现成为真正的自己。
第三部分, 关注学生风采, 介绍来自汕头市金山中学的方泽宏同学, 这个故事是关于最初确立内心志向, 最终依靠勤奋努力而取得成就的经历。
在04这一期的学子风采展示环节中, 珠海市第一中学的韩倩倩同学的故事是关于执着地拿着手中的笔去寻找某一件特定的事情, 并且打算将这份坚持延续到这一生里去的。
05|对大学毕业设计项目进行回顾, 我们所共同经历的那段生活时光, 就像是一首歌曲。