高考物理动态口诀大全如下：
1. 一动和多动，先牛二（牛顿第二定律）后整体（整体法） 。
解释：物体运动如果存在加速度时，要涉及到多个物理量，我们可以先根据牛顿第二定律求出各个方向的加速度，再根据整体法求出整体的加速度。
例题：一个质量为m的木块放在水平地面上，受到水平向右的拉力F和水平向左的摩擦力f，如果它们大小相等，那么它们的合力是多少？
2. 不超速（速度公式）不超重（向心力公式） 。
解释：在解答有关速度和重力的选择题时，要注意题目中的条件，如有限制条件时要根据限制条件进行解答。
例题：一物体在水平面上以一定的速度做匀速直线运动，受到大小为F且方向向右的拉力后，开始做匀加速直线运动，那么在这段时间内，下列说法正确的是（ ）
A.物体的重力增大
B.物体的摩擦力增大
C.物体对地面的压力增大
D.物体受到的支持力增大
3. 电场和磁场（左手定则/右手定则） 。
解释：电场和磁场是高中物理的重点知识，也是难点知识。电场中涉及到电场强度、电势、电势能等概念，而磁场中涉及到磁感应强度、洛伦兹力等概念。这两个地方是高考的必考点。
例题：一个质量为m的带正电的小球，在竖直方向的匀强电场中以一定的初速度向右做直线运动，关于小球的运动状态，下列说法正确的是（ ）
A.小球一定做匀变速直线运动
B.小球可能做匀速直线运动
C.小球可能做曲线运动
D.小球一定受到非平衡力的作用
以上口诀和例题主要涉及了牛顿第二定律、速度公式、向心力公式、左手定则和右手定则等高考物理的重点知识。具体应用还需根据题目中的实际情况进行分析。
请注意，以上内容仅供参考，具体解题还需要根据实际情况进行分析。
高考物理动态口诀大全：
一动长二动动，两物体追碰或撞；两动合成一整体，按好三动两物体。
相关例题：
1. 两个小球在光滑的水平面上相向运动，碰撞后运动方向相反，则两个小球的可能情况是（ ）
A. 一个静止，一个做匀速直线运动
B. 两个都静止
C. 一个做匀速直线运动，一个做匀加速直线运动
D. 一个做匀加速直线运动，一个做匀减速直线运动
解释：满足动量守恒的条件即可。
2. 质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动，在最高点时，轨道对小球作用力的方向（ ）
A. 一定对小球产生压力
B. 可能对小球产生拉力
C. 一定对小球产生推力
D. 一定与重力的合力提供向心力
解释：小球在最高点时，轨道对小球的作用力与重力等值反向时，轨道对小球的作用力为零；若重力大于轨道对小球的作用力，轨道对小球的作用力与重力方向相反，为向下的压力；若重力小于轨道对小球的作用力，轨道对小球的作用力与重力的合力提供向心力。
以上是高考物理动态口诀大全和相关例题的简单介绍。
高考物理动态口诀大全
一动到底选不变，变到最大不选变。
曲线运动找圆心，先找圆规和半径。
两角速度必垂直，动能不变动势能。
单摆周期要记牢，摆中能量不能变。
平抛运动分水平，速度大小和方向。
竖直下抛物上抛，运动状态不改变。
万有引力常超重，重力变大周期小。
天体运动变轨道，万有引力是合力。
同步卫星定高度，万有引力做向心力。
物理过程口诀
选择题：先标题日和选项，再读题看问题；
分析要点画草图，将题化简显真颜；
实验题：实验步骤要分清，每步原理要记清；
数据算出和保留，仪器选择看清楚；
作图要先划单位线，坐标轴上标短长；
解题：审题不急不求快，分析过程分要给全；
物理过程要明确，受力分析不能少；
解题步骤要规范，单位符号代号要规范；
最后验证结果对，物理动态口诀法。
常见问题
1. 什么是牛顿运动定律？适用范围是什么？适用条件是什么？在什么情况下不能运用？
答：牛顿运动定律包括牛顿第一定律、第二定律和第三定律。它是研究经典力学的基础规律之一。适用范围：适用于宏观物体低速运动的物体。不适用于微观粒子、高速运动的物体（如接近光速运动的物体）。适用条件：物体不受外力或所受合外力为零。
2. 什么是动量守恒定律？适用条件是什么？如何正确使用？在什么情况下不能使用？动量守恒定律的适用条件是什么？动量守恒定律中的正方向如何选取？动量守恒定律中的速度如何理解？动量守恒定律中的冲量如何理解？动量守恒定律中的碰撞类型有哪些？如何判断？碰撞过程中机械能是否守恒？为什么？碰撞过程中内力做功情况如何？为什么？碰撞过程中机械能不守恒的原因是什么？碰撞过程中能量损失的原因是什么？碰撞过程中能量损失的大小如何计算？碰撞过程中机械能是否一定守恒？为什么？为什么在碰撞过程中会出现反冲现象？反冲现象中物体受到的力如何求解？反冲运动中两个物体之间的作用力如何求解？反冲运动中两个物体的运动状态如何描述？反冲运动中两个物体的运动时间如何求解？反冲运动中两个物体的位移如何求解？反冲运动中两个物体的速度如何求解？反冲运动中两个物体的加速度如何求解？反冲运动中两个物体在碰撞前后的能量变化情况如何？为什么会出现能量损失现象？能量损失的大小如何计算？能量损失的原因是什么？反冲运动中两个物体在碰撞后是否一定同时反向运动？为什么？为什么在碰撞过程中会出现弹性碰撞和非弹性碰撞两种类型？弹性碰撞和非弹性碰撞的特点是什么？在什么情况下可以忽略碰撞过程中的能量损失现象？为什么在碰撞过程中会出现变力现象？变力现象对碰撞过程有何影响？在什么情况下可以忽略变力现象的影响？为什么在碰撞过程中会出现非线性作用力现象？非线性作用力对碰撞过程有何影响？在什么情况下可以忽略非线性作用力的影响？为什么在碰撞过程中会出现完全弹性碰撞和非完全弹性碰撞两种类型？完全弹性碰撞和非完全弹性碰撞的特点是什么？完全弹性碰撞过程中机械能是否守恒？为什么完全弹性碰撞过程中机械能守恒的原因是两物体质量相等且系统不受外力作用。非完全弹性碰撞过程中机械能是否守恒？为什么非完全弹性碰撞过程中机械能不守恒的原因是两物体质量不相等且系统受到外力作用。完全非弹性碰撞的特点是什么？完全非弹性碰撞的过程中机械能是否守恒？为什么完全非弹性碰撞的过程中机械能不守恒的原因是两物体发生完全非弹性碰撞后发生分离而变成两个独立的物体。在什么情况下可以忽略完全非弹性碰撞过程中的能量损失现象？为什么在完全非弹性碰撞过程中会出现反冲现象且反冲的能量与两物体的质量有关。为什么在完全非弹性碰撞过程中会出现动量守恒定律的现象且两物体的总动量保持不变。在什么情况下可以忽略完全非弹性碰撞过程中的变力现象的影响且两物体发生完全非弹性碰撞后发生分离而变成两个独立的物体。为什么在完全非弹性碰撞过程中两物体的速度相等且两物体的总动能损失最大。为什么在完全非弹性碰撞过程中两物体的动量变化量相等且两物体的总动量变化量也相等。为什么在完全非弹性碰撞过程中会出现动量守恒定律的现象