初中物理56个常识题型及相关例题如下：
常识题型1：声音是由物体的振动产生的。例题：用尺子敲击音叉，音叉发声，用手触摸音叉后迅速抽出，会感到手被震得疼痛，这说明声音是由物体的振动产生的。
常识题型2：声音的传播需要介质。例题：将一支正在播放音乐的收音机用塑料袋包好，放入水中仍能播放音乐，这说明声音的传播需要介质。
常识题型3：光能在真空中传播。例题：在太阳下，竖直木杆在太阳光下的影子是直的，这个现象可以说明光能在真空中传播。
常识题型4：光的反射现象。例题：一束平行光射到平面镜上，反射光仍然是平行的，这说明光射到物体上发生的是光的反射现象。
常识题型5：凸透镜对光线有会聚作用。例题：将一个凸透镜正对太阳光，在距凸透镜20cm的纸上看到一个最小最亮的亮点，可知凸透镜对光线有会聚作用。
常识题型6：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，应佩戴凹透镜矫正。例题：近视眼是由于眼睛的晶状体会聚能力变强，来自物体的光会聚在视网膜前，使视网膜对光线敏感且成像在视网膜上而看不清远处的物体。应该佩戴凹透镜进行矫正，利用了凹透镜对光有发散作用的原理。
以上就是部分初中物理常识题型及例题，更多内容可以咨询初中物理老师或查阅初中物理相关教材。
初中物理56个常识题型及相关例题：
1. 声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击音叉后，将音叉接在振动方面接近悬挂着的塑料小球，会发现小球被_____，这一现象说明声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。
例题：在月球上宇航员之间不能直接交谈，是因为月球上没有传播声音的_____。
3. 声音的强弱叫做响度，响度与发声体的振幅有关。
例题：听证会上，一位同学大声喧哗后，另一位同学将手机关机，这是从_____减弱噪声的。
以上只是部分常识题型，初中物理常识还包括：温度、物态变化、光、透镜、电路等方面的知识点，建议查阅相关资料进一步学习。
注意：以上回答仅供参考，可以咨询专业人士或者查阅相关书籍。
初中物理常见的常识题型和相关例题如下：
一、物质状态的基础知识：
1. 固态：可以保持一定的体积和形状。
2. 液态：具有流动性和一定的体积。
3. 气态：没有一定的体积和形状，具有可压缩性。
二、温度的表示方法：
1. 摄氏温度：温度的表示方法除了摄氏温标以外，还有热力学温标。
三、温度的测量：
1. 温度计的使用规则：使用前观察量程，认清分度值，使用时玻璃泡要全部浸在液体中，不能碰到容器壁或容器底。
四、声音的产生和传播：
1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
五、光的传播：
1. 光在真空中的传播速度为3x10^8米/秒。
六、光的反射定律：
1. 反射光线与入射光线、法线在同一平面上。
2. 反射光线和入射光线分居法线两侧。
3. 反射角等于入射角。
七、平面镜成像特点：
1. 平面镜成的像是虚像。
2. 像与物体大小相等。
3. 像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离。
以上是一些初中物理常识题型，下面给出一部分例题：
1. 以下关于光现象的说法中正确的是（ ）
A. 物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像
B. 光在同种均匀介质中沿直线传播C. 日食是由于光的反射而形成的D. 用照相机照相时，人离镜头的距离必须大于二倍焦距
答案：B
解析：A、物体经小孔成的像是倒立的实像，没有缩小、放大的性质，不符合题意；
B、光在同种均匀介质中沿直线传播，符合题意；
C、日食是光的直线传播形成的，不符合题意；
D、用照相机照相时，人离镜头的距离必须在一倍焦距到二倍焦距之间，不符合题意．
故选B．
本题综合考查了光的直线传播现象、小孔成像的特点以及凸透镜成像的应用，属于光学部分的中点，也是中考必考点．
总结：光的直线传播现象有日食和月食现象、小孔成像等．光的折射现象有水底看起来比实际的要浅、斜插入水中看起来向上游动等．光的反射现象有平面镜成虚像等．
2. 冬天对着手“哈气”时感觉暖和，因为呼出的水蒸气液化放热；而夏天对着手“吹气”时感觉较冷，因为吹气时加快了空气的流动速度而加快了蒸发吸热的过程．【分析】解决此题的关键是知道液体在汽化过程中要吸热．温度越高的物体要向温度低的物体传递热量．【解答】冬天对着手“哈气”时感觉暖和是因为呼出的水蒸气液化，液化放热；夏天对着手“吹气”时感觉较冷是因为吹气时加快了空气的流动速度使汗液蒸发加快，而蒸发吸热．故答案为：液化放热；加快空气流动速度使汗液蒸发加快．本题通过两个日常生活中的热现象，考查了物态变化中的吸放热问题，与实际生活联系密切，是一道好题．
总结：此题考查了生活中的物态变化现象，注重了理论联系实际的考查，学习中要注意理论联系生活实际．
以上只是初中物理常识的一部分，建议你可以去网上查询或者参考物理书籍，希望对你有所帮助。