初中物理24个实验知识点总结和相关例题如下：
1. 声音的产生和传播：响度与物体振幅有关，音调与频率有关。声音在固体中传播得最快，气体中最慢。
例题：一宇航员在太空中听到他刚发射的卫星的嘀嗒声，其过程是怎样的？
2. 光的直线传播：影子、日食、月食、小孔成像等。
例题：在森林中游客如果随地丢弃饮料瓶，容易造成森林火灾，请说明这是什么原因？
3. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
例题：一束光与镜面的夹角是25度，则入射角是多少度？反射角是多少度？
4. 平面镜成像特点：物体在平面镜里成的像是正立的虚像，与物体大小相同。
例题：潜望镜是根据什么原理制成的？
5. 凸透镜成像规律：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。实像都是倒立的，虚像都是正立的。凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。
例题：照相机成像的原理是什么？照相时如果被拍摄的人靠近照相机应该怎么办？
6. 温度计的使用规则。
7. 探究杠杆平衡条件实验。
8. 探究二力平衡的条件实验。
9. 探究电流与电压、电阻的关系实验。
10. 伏安法测电阻和测电功率实验。
11. 探究影响压力作用效果有关的因素实验。
12. 水的沸腾特点。
13. 晶体和非晶体熔化特点。
14. 晶体和非晶体凝固特点。
15. 光的折射现象（从空气射入水或玻璃中）。
16. 探究影响摩擦力大小的因素实验。
17. 磁现象：①磁场、磁感线、地磁场的性质；②电流的磁效应（奥斯特）；③电磁铁（电磁继电器）；④电磁感应（磁生电）。
例题：磁感线是客观存在的吗？磁场中某点的磁场方向、方向水平面内某点小磁针静止时北极所指的方向相同吗？
18. 电流表的使用规则和读数方法。
19. 伏安法测电阻实验的原理和电路图。
20. 滑动变阻器的原理和使用方法。
21. 研究串并联电路的特点：①串联电路中各用电器同时工作，同时不工作；②并联电路中各用电器同时工作（或同时不工作）时，电路中只有一条电流路径；③并联电路中各用电器工作时，互相不影响（或影响）。
例题：在家庭电路中，同时使用用电器时总电阻______；总功率______；根据欧姆定律______(填“可以”或“不可以”)判断家庭电路中某用电器是否正常工作。
22. 探究通电螺线管外部磁场的方向以及安培定则的应用。
23. 探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验。
24. 电功和电功率的计算公式及相关变形公式的应用。
以上就是初中物理的一些实验知识点总结和一些相关例题，通过这些知识的学习，可以更好地掌握物理知识。
初中物理24个实验知识点总结如下：
1. 声音的产生和传播。
2. 声音的特性。
3. 光的反射定律。
4. 平面镜成像实验。
5. 凸透镜成像规律。
6. 光的折射现象。
7. 质量与天平的使用。
8. 密度定义及计算。
9. 阿基米德原理。
10.二力平衡。
11.影响重力势能的因素。
12.杠杆的平衡条件。
13.滑轮及其应用。
14.电功和电功率的定义法。
15.探究欧姆定律。
16.焦耳定律和电能表。
17.用温度计测温度。
18.探究固体熔化时温度的变化规律。
19.探究液体、气体的扩散现象。
20.托里拆利实验测大气压强。
21.流体压强与流速的关系。
22.大气压的应用。
23.光的直线传播形成的现象和实例。
24.光的色散和物体的颜色。
相关例题：
1. 一只不透明的袋子中装有3个红球和若干个白球，这些球除颜色外都相同，将球摇匀从一定高度自由落下，重复若干次，那么落在地上的高度与没有重复的次数成正比例关系吗？说明理由。
2. 给你一根长为L的直尺，一把刻度尺和一个三角板，不用量角器，如何测出一张纸的厚度？请说出你的测量方法并写出一张纸的厚度表达式。
以上问题仅供参考，更多例题请到书店购买相关书籍查看。
初中物理实验知识点总结
一、基本测量
1. 长度测量：刻度尺的使用；特殊方法(累积法、替代法、化曲为直法)的测量。
2. 温度测量：摄氏温度、常用温度计的使用、体温计的使用。
3. 时间测量：秒表的使用。
二、基本物理量
1. 速度：速度公式、速度的测量。
2. 密度：密度的定义、测量工具的使用、液体和固体密度的测量。
3. 压强：压强的定义、液体压强的特点、固体压强和液体压强的特点。
4. 浮力：浮力的定义、阿基米德原理、浮沉条件。
5. 功、功率：功的计算、功率的计算。
三、实验探究
1. 探究杠杆的平衡条件、探究使用定滑轮的特点、探究阻力对物体运动的影响、探究影响动能(势)能的因素、探究电流(热)跟电压、电阻的关系等。
初中物理实验常见问题
一、刻度尺的正确使用：
1. 刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物。
2. 读数时视线要和尺面垂直，并且要正对刻度线。
3. 读数时要注意区分分度值和估计值。
4. 多次测量取平均值。
二、使用弹簧测力计的注意事项：
1. 使用前要先拉一下看指针是否在零刻度线处。
2. 读数时指针要与视线垂直与刻度面板。
3. 测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围。
三、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力越大，接触面越粗糙摩擦力越大。在接触面粗糙程度不变时，可以通过增大压力来增大摩擦力；在压力不变时，可以通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
四、在探究杠杆平衡条件实验中，杠杆的平衡是指杠杆右端的高低的平衡，不是指弹簧测力计的示数的平衡。在杠杆平衡调节时，应先将杠杆两端的平衡螺母向外调节，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是便于测量力臂，同时还能消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。在实验中还要多次测量寻找普遍规律。
五、在探究阻力对物体运动的影响实验中，应使小车从斜面同一高度滑下，这是为了使小车到达水平面时速度相同，便于比较阻力大小对小车运动的影响。在水平面上运动的物体最终会停下来，是因为物体受到摩擦阻力作用。如果表面绝对光滑，物体将永远做匀速直线运动。
六、在探究电流与电压、电阻的关系实验中，应控制变量法，即电阻不变时探究电流与电压的关系；或电压不变时探究电流与电阻的关系。滑动变阻器的作用是改变定值电阻两端的电压和通过它的电流，以及保护电路。在实验中还要多次测量寻找普遍规律。
以上就是初中物理的一些实验知识点总结和常见问题，通过这些知识的学习，可以更好的掌握和理解物理知识。