初中物理20天复习方法及相关例题可以参考以下步骤：
1. 制定复习计划：明确需要复习的章节和知识点，合理安排每天的复习时间、内容和方法。
2. 课前预习：在复习之前，先预习一下要复习的内容，知道哪些地方会，哪些地方不会。
3. 认真听课：复习时，老师会把一章节的重点内容进行讲解，所以上课时一定要认真听课，跟住老师的步伐。
4. 练习：练习是学好初中物理的必要手段，复习时可以做一些习题，检验自己的学习成果。
5. 总结：每学习完一个知识点，要总结一下，把知识点和公式写到自己容易看到的地方，加深印象。
6. 建立知识体系：将所学的零散知识有机地串联起来，对于较难的知识点要着重理解。
7. 找到适合自己的学习技巧：如利用画图法、比较法、归纳法等方法来提高学习效率。
相关例题：
1. 判断物体是否运动，其实质看两个要素：一是物体相对于参照物的位置是否改变；二是看物体相对于自己位置是否改变。如坐在行驶汽车中的人，以汽车为参照物人是运动的，而以地面为参照物人是静止的。
2. 声音在不同介质中传播的速度一般不同，在15℃空气中传播的速度大约是340m/s。声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢。
通过以上步骤和例题的讲解，你可以更好地掌握初中物理的知识。同时，也不要忘记多做题，多总结哦！
初中物理20天复习方法如下：
1. 建立知识体系：首先，要了解初中物理的主要知识点，如力学、电学、热学、光学等，并建立知识体系。
2. 重点复习：对于力学和电学部分，是考试的重点，需要花费更多的时间。对于每个知识点，要理解其基本概念和规律，能够用自己的话描述。
3. 做题巩固：通过做题，可以更好地理解和运用知识。可以选择历年考试真题进行练习，熟悉题目的类型和难度。
4. 总结反思：做完题目后，要总结反思，弄清楚错题的原因，如果是概念不清或方法不明，则回到书本，重新学习相关内容，加强理解。
以下是一些相关例题：
1. 判断题：
运动是绝对的，静止是相对的（ √ ）
电路中的电流越大，电路所受的电压就越大（ × ）
2. 单选题：
下列现象中，属于凝华现象的是（ ）
A. 加在饮料中的冰块化为水滴 B. 冰箱冷冻室内出现白色的霜
C. 冬天树枝上的雾凇 D. 洗过的湿衣服晾干
3. 多选题：
下列现象中，属于液化现象的有（ ）、（ ）
A. 打开冰箱门时，出现白雾
B. 洗热水澡时，浴室内的镜面变模糊
C. 冬天从室外进入室内时，眼镜片上有一层小水珠
D. 用久了的灯泡钨丝比新时细
希望以上复习方法和相关例题对你有帮助。
初中物理20天复习方法
一、制定合理的复习计划
合理的复习计划能够为你的复习提供一个明确的指导，使你能够有条不紊地进行复习。在制定计划时，你需要考虑以下几点：
1. 确定复习目标：明确你在20天内想要达到的目标，例如掌握所有重要的物理概念和公式，能够解决常见的物理问题等。
2. 划分复习阶段：将复习过程划分为几个阶段，每个阶段都有明确的任务和目标。
3. 分配时间：合理分配时间，确保你有足够的时间来复习每个部分。
二、掌握基础知识
初中物理的基础知识包括物理概念、公式、定律等。在复习时，你需要重点关注以下几个方面：
1. 熟记基础知识：反复背诵和理解基础知识，确保你能够熟练地运用它们。
2. 理解概念：不仅要记住概念的定义，还要理解它们的应用和原理。
3. 练习例题：通过练习例题来加深对知识点的理解，同时提高解题能力。
三、总结常见问题
初中物理中常见的问题包括各种类型的选择题和简答题。在复习时，你需要重点关注这些问题，并总结出它们的解题方法和技巧。
例题：
选择题
1. 关于速度，下列说法正确的是（ ）
A. 速度是表示物体位置变化的物理量
B. 速度是表示物体运动时间的物理量
C. 速度是表示物体运动时间的快慢的物理量
D. 速度是表示物体运动路程的大小的物理量
2. 下列说法中正确的是（ ）
A. 物体运动的时间越长，速度越小
B. 物体运动的路程越短，速度越小
C. 在相同时间内，通过的路程越长，速度越小
D. 在物体通过相同路程时，所用时间越长，速度越大
简答题
1. 为什么说速度是描述物体运动快慢的物理量？请举例说明。
2. 一辆汽车在平直公路上行驶，在前一半时间内的平均速度为60km/h，在后一半时间内的平均速度为90km/h，求汽车在全程的平均速度是多少？
常见问题：
1. 什么是平均速度？它与速度的公式有什么关系？
2. 如何正确地读出速度的数值？它需要估读吗？
3. 如何区分瞬时速度和平均速度？它们在日常生活和物理学习中有什么应用？
4. 在选择题中如何根据题意选择正确的速度概念？
5. 在简答题中如何根据问题描述来解答？需要运用哪些物理知识？
通过以上方法和例题常见问题的练习，相信你在20天内能够有效地复习初中物理，取得良好的成绩。祝你成功！