初中物理中的17种研究方法及其相关例题可以包括：
1. 模型法：通过模型来认识原形。例如，研究分子结构时，用塑料吸管或橡胶塞和滴管与小头帽组成的模型来认识分子的结构。例题：用自制的潜水艇模型演示阿基米德原理。
2. 等效法：当一个量不能直接观测或直接观测不便于研究时，可用一个能直接观测的且等效的量来研究。例如，用水流来研究液体压强，用悬挂的乒乓球靠近发声的音叉，乒乓球被弹开来说明声音是由物体振动产生的等。例题：探究影响浮力大小因素的实验。
3. 转换法：对于一些看不见，摸不着的物理现象，我们往往要借助一些具体形象的方法来认识它。例如：电流看不见、摸不着，我们可以通过电流的效应来判断电流的存在。例题：电流表、电压表的读数方法。
4. 控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系。例题：影响动能大小的因素。
以下是相关例题：
1. 题目：探究影响物体动能大小的因素（初中物理）。
2. 实验步骤：
a. 让小车从斜面上方同一高度滑下，撞击水平木板上的木块，比较小木块移动的距离；
b. 让小车从不同高度滑下，撞击木块，比较小木块移动的距离。
2. 实验分析与结论：
a. 质量越大，速度越大，动能越大；
b. 物体动能的大小与物体的质量和速度有关。
5. 类比法：类比法是在两种不同的量之间建立联系，进而去理解、去记忆的一种思维方法。例题：“水流”与“电流”类比，“水压力”与“电压”类比，“水压使水定向移动形成水流”与“电压使电荷定向移动形成电流”相似。
6. 实验探究电路中电流与电压的关系（控制变量法、实验法）。
7. 实验探究声音是怎样产生的（转换法）。
8. 实验探究二力平衡的条件（等效替代法）。
9. 理想实验法——真空不能传声。
10. 控制变量法——研究影响压力作用效果的因素。
11. 归纳总结法——串并联电路电压的规律。
12. 建立模型法——光的直线传播、光的反射、凸透镜成像。
13. 等效替代法——力的合成与力的分解。
14. 推理法——牛顿第一定律（理想实验）。
15. 现象分析法——分析电流产生的热量与哪些因素有关。
16. 实验探究法——探究固体融化时吸热多少与哪些因素有关。
17. 图像分析法——分析晶体熔化图像。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
初中物理中的17种研究方法及其相关例题：
1. 控制变量法：研究摩擦力大小与哪些因素有关（压力和接触面粗糙程度）。
2. 等效替代法：研究二力平衡条件时，利用一个物体的运动代替两个物体运动来研究。
3. 实验推理法：研究真空不能传声。
4. 归纳法：所有物体吸收热量时，温度升高；所有物体放出热量时，温度降低。
以下是与上述研究方法相关的例题：
1. 题目：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。解题思路：控制变量法，通过实验数据分析得出结论。
2. 题目：研究二力平衡条件时，物体处于静止或匀速直线运动状态。解题思路：等效替代法，通过一个物体的运动来探究两个力的关系。
3. 题目：在研究物体的吸热和放热过程中，通过加热时间的长短来判断物体吸收或放出的热量多少。解题思路：实验推理法，通过加热时间的长短间接得出物体吸热或放热的多少。
以上仅是部分例题，初中物理中还涉及许多其他的研究方法，同学们可以举一反三，加深对物理研究方法的理解。
初中物理中常用的研究方法有很多，下面列举一些常见的以及相应的应用。
1. 控制变量法：这是初中物理中最常用的研究方法。例如，在研究影响物体动能大小的因素时，我们通过同样使物体由相同高度由静止自由释放，改变质量来研究动能的大小与速度、质量的关系。
2. 转换法：一些看不见、摸不着的物理现象，不好直接研究，就通过研究它表现出来的现象间接认识它。例如：研究电流时，观察它产生的效应。
3. 模型法：在研究抽象的物理问题时，可以用具体的模型来代替，例如用光线来研究光的传播和方向。
4. 归纳法：通过对个别事物的实验，总结出一般性的规律。例如通过大量抛掷同样质量的硬币得到的结果，总结出正面朝上的概率应该为1/2。
例题：
【问题】探究影响动能大小的因素
【实验步骤】
（1）让同一钢球从斜面上不同的高度由静止释放，撞击同一木块，观察木块被推动距离的远近；
（2）让不同钢球从斜面的同一高度由静止释放撞击同一木块，观察木块被推动距离的远近。
【分析与论证】
（1）钢球的质量越大动能越大；
（2）钢球的速度越大动能也越大。
常见问题：
1. 什么是控制变量法？如何正确使用控制变量法？
2. 转换法在物理研究中有什么作用？如何正确使用转换法？
3. 模型法在物理学习中有什么作用？如何建立合适的物理模型？
4. 如何理解和应用动能、重力势能和弹性势能的概念？
5. 如何设计和实施实验探究影响动能大小的因素？
6. 如何正确使用天平测量物体的质量？如何正确使用刻度尺测量物体的长度？
7. 如何理解和应用速度的概念？如何正确使用速度公式进行计算？
以上问题涵盖了初中物理中常见的研究方法和相关例题，可以帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。