10月19日，全区小学语文常规公开示范课展示活动在北湖二小举行；10月20日，全区初中物理学科常规公开示范课展示活动在石桥中学举行。区教研中心教研员，全区中小学210余名教师参加了这些展示活动。
在于小学语文常规课堂的那次示范展示里，北湖二小的青年语文老师李纳是我区重点加以培养的市级学科带头人，他带去展出了一堂名为《盘古开天地》的四年级语文课初中三年级物理，其中“同学们想象着画面来读、读出奇幻的美”“老师来读，你来想象画面”“用眼睛看、用心想、用笔做批注”等课堂语言抓住了小学语文常规课的关键要点，两个班级学生的整体诵读能力也体现出该校对小学生日常诗文能力培养极为重视。
一中附小的青年教师马艺梦，是该校市级书香校园建设的引领者，她展示了一堂三年级语文新授课，题为《牛肚子里旅行》。这位教师用精妙的简笔，构勒出特色手写板书，此板书展现了全景课堂教学脉落。她注重将音形义、段落、语法等要素，自然融入文章诵读之中。并且，她善于把小学语文课堂，引导学生变成有声有色的生活体验。
石桥中学有位中青年骨干教师王超，在初中物理常规示范课展示里，进行了一堂九年级物理课的展示，课的题目是《科学探究欧姆定律》，在这堂课上，让学生借助动手实验获取真实数据，以此来掌握物理原理以及误差概念，进而激发学生的学习兴趣，引导学生喜爱物理、钟情于科学探究，常规课堂的实用性、针对性、趣味性极为显著。
八年级物理课《光的折射》，由一中附中青年教师高晴展示，教师借助自制实验器材，自编了实验视频，还列举渔夫叉鱼、路蜃海蜃等生活现象，直观又形象地引领学生去了解并掌握光学原理、定义规律，其教学风格幽默清新、自然亲切，很被学生喜爱。
在参会教师与授课教师的互动环节里，有15名教师，他们分别和4位授课教师，针对课前准备、语文教学本原、校园语文元素、语文教研组长职责、日常质量检测途径、书香班级建设、常规课堂特点、教师取长补短等方面，展开了面对面的、坦诚的交流。另外，来自8个小学和6个初中的16名业务骨干教师，对四堂公开展示课进行了专业点评。在点评时，既充分肯定并鼓励了青年教师专业提升、各自所长以及风格特点，又抓住了每位教师存在的关键性短板，还给出了直接的改进提升建议。
在活动里面，济宁学院附中太白湖校区的物理学科带头人任春丽老师，针对今年中考物理试题真题，于命题过程、试题来源、重视教材以及难易程度分析等多个方面，展开了深入的分析，并且给青年教师提出了“关注新课标、重视教材”这样的建议。一中附中学生发展中心主任皮为亮，对上学期间期末考试试题以及质量检测，做了系统的梳理以及对比分析，还结合近些年中高考物理命题方向，针对全区青年物理教师的常规物理课堂，给出了针对性、指导性方面很强的建议。
北湖二小的教务处主任杨凯初中三年级物理贝语网校，在那场名为“有效备课、促进教师素养提升”的主体报告当中，提出了这样的观点，其一为“语文备课既得朝着终点前行，还得返回原点展开思考”，其二是“研读教材，应以自备作为首要前提”，而这些观点引发了广泛的共鸣 。
接下来，区教研中心会把青年教师业务成长当作工作的重点，围绕全区中小学教学质量提高这个核心任务，借助“教师心甘情愿、学生满心欢喜”参与的各类教研活动，激发引领全区众多教师奋勇争先成为中小学常规教学的行家、辅导学生的高手。
通讯员 付开营 记者 邓超