初中三年级物理力学试题及例题：
一、选择题（每题3分，共36分）
1. 以下关于重力的说法中正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面
B. 重力的方向总是竖直向下
C. 只有静止的物体才受到重力
D. 质量大的物体受到的重力大
2. 质量为5kg的物体放在水平地面上，物体受到的重力为（ ）
A. 5N B. 50N C. 500N D. 5kg
3. 一只足球在水平地面上滚动，下列关于足球受力的说法中，正确的是（ ）
A. 足球受重力、支持力、摩擦力和踢力
B. 足球受重力、支持力、推力和摩擦力
C. 足球受重力、支持力和摩擦力
D. 足球受重力、地面弹力，由于惯性而产生的力
4. 一只重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为（ ）
A. 1N B. 5N C. 6N D. 1N和摩擦力相平衡
二、填空题（每空2分，共32分）
5. 重力的施力物体是 ，重力的方向是 。
6. 一只足球在水平地面上滚动，其重力对它做的功为 J。
7. 一只足球在水平地面上滚动的过程中，受到的摩擦力是因 ，大小为 N。
8. 一只重为5N的物体放在水平地面上，用1N的水平推力使物体移动了1m，则推力对物体做的功是 J。
三、计算题（共32分）
9. 一只重为4N的物体静止在水平桌面上，请根据所学知识回答下列问题：
（1）该物体受到的重力是多少？方向如何？
（2）用5N的水平推力推该物体，使它移动一段距离，这时它受到的摩擦力是多少？
相关例题：
以下是一道关于初中物理力学知识的例题：
某同学用20N的力把重为25N的足球踢出，足球在草地上滚动20m后停下。请计算该同学对足球做的功。
分析：本题容易出错的地方是对做功大小的判断上。由于不知道脚踢球的力和球在力的作用下移动距离的关系，所以不能直接用人作用在球上的力乘以球移动的距离，即人对球做功的大小不能直接用公式计算。而应根据功的原理，即W=Fs进行求解。由于足球在同学踢力的作用下移动的距离未知，所以不能用公式直接计算。但足球在同学踢力的方向上移动了一段距离，所以人对足球做了功。由于不知道同学踢球的具体作用距离，所以只能用“平均阻力做功”的方法求解。具体做法是：先求出足球在滚动过程中平均阻力的大小（本题中可认为平均阻力大小与作用在球上的踢力大小相等），再求出足球在平均阻力方向上移动的距离，最后用W=Fs求解人对足球所做的功。
解：由于不知道同学踢球的具体作用距离s，所以只能用“平均阻力做功”的方法求解人对足球所做的功。设足球在同学踢力的作用下移动的距离为s′，则有：$W = Fs^{\prime} = Fs \times \frac{s}{s + s_{0}}$ = 20 × 20 × \frac{20}{20 + s_{0}}J = 80J。其中s_{0}为足球被踢出后滚动过程中克服阻力所做的功。因此本题答案为：80J。
初中三年级物理力学试题
一、选择题（每题3分，共24分）
1. 物体受到的重力与它的质量成（ ）
A. 正比 B. 反比 C. 正比反比均可 D. 没有关系
2. 弹簧测力计是利用（ ）原理制成的。
A. 物体漂浮时浮力与重力相等 B. 物体运动时受到平衡力
C. 弹簧受到拉力会伸长 D. 弹簧的长度与拉力成正比
3. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是（ ）
A. 二力平衡 B. 作用力和反作用力 C. 杠杆的平衡 D. 质量守恒
4. 物体在大小为10N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为（ ）J，功率为（ ）W。
二、填空题（每空2分，共32分）
5. 重力的方向是______。
6. 物体在大小为5N的水平拉力作用下，10s内沿水平地面前进2m，则拉力做的功为______J，功率为______W。
7. 力的国际单位是______，其物理意义是______。
8. 物体间力的作用是______的。
三、实验题（共24分）
9. （8分）用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是______。请你设计一个测量滑动摩擦力的实验。
实验器材：斜面、木板、木块、小木块、砝码、______等。
实验步骤：
①______；
②______；
③______；
④根据______，得出摩擦力的大小。
相关例题：
在水平桌面上放置一块木块，当用弹簧测力计水平向右拉木块时，木块受到的拉力与桌面受到的压力____(填“是”或“不是”)一对平衡力。
答案：
一、ACDB；二、竖直向下；1；0.1；三、二力平衡；弹簧测力计；①把弹簧测力计挂在木块下面并保持拉直；②用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做匀速直线运动；③记录此时弹簧测力计的示数；④摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；三力平衡条件；不是。
以上就是初中三年级物理力学试题及相关例题的全部内容，希望对您有所帮助。试题难度不大，主要考察学生对基础知识的掌握情况。
初中三年级物理力学试题
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 物体受到的重力与它的质量成（ ）
A. 正比 B. 反比 C. 无关 D. 无法确定
2. 弹簧测力计是利用（ ）原理工作的。
A. 杠杆 B. 浮力 C. 弹性形变 D. 重力
3. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，则物体受到的重力大小是（ ）
A. 一定等于5N B. 可能大于5N C. 可能小于5N D. 等于摩擦力
4. 用弹簧测力计测量物体受到的重力时，下列说法中正确的是（ ）
A. 弹簧测力计对物体的拉力与物体的重力大小相等
B. 弹簧测力计对物体的拉力与物体的重力方向相同
C. 弹簧测力计对物体的拉力大小一定等于物体的重力大小
D. 弹簧测力计对物体的拉力与物体的重力无关
5. 一只重为3N的玩具球，当它在水中静止时，受到的浮力是（ ）
A. 大于3N B. 小于3N C. 等于3N D. 无法确定
6. 一只重为5N的物体静止在斜面上，则物体受到的重力和斜面对它的支持力的合力可能为（ ）
A. 5N B. 零 C. 大于5N D. 小于5N
7. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，则物体受到的重力和它受到的支持力的合力可能为（ ）
A. 零 B. 大于5N C. 小于5N D. 大于或等于5N
8. 一只重为3N的玩具球，当它在水中静止时，受到的浮力是（ ）
A. 大于3N B. 小于3N C. 等于3N D. 无法确定
9. 一只重为5N的物体静止在斜面上，则物体受到的重力和斜面对它的摩擦力的合力可能为（ ）
A. 零 B. 大于5N C. 小于5N D. 大于或等于5N
二、填空题（每空1分，共20分）
10. 重力的施力物体是 ，重力的方向是 。
11. 用弹簧测力计测量一个物体的重力时，测力计的示数为3N，则这个物体的质量为 kg。
12. 一只重为5N的物体静止在斜面上，当斜面倾角为30°时，物体受到斜面的支持力大小为 N。
13. 一只重为3N的玩具球放在水中静止时，受到的浮力大小为 N。
14. 一只重为5N的物体静止在水平桌面上，则物体受到的支持力和它受到的重力的合力为 N。
15. 一只重为3N的玩具球放在水中静止时，受到的浮力大小为 N。此时小球受到的浮力和重力的合力为 N。
16. 一只重为5N的物体静止在斜面上，当斜面倾角为45°时，物体受到斜面的支持力和摩擦力的合力大小为 N。
三、实验题（共20分）
17. 请根据图示完成以下实验：用弹簧测力计拉着一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F1。若将物体放在另一水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F2。请比较两次实验中弹簧测力计的示数，并解释原因。（已知两次实验中物体均处于平衡状态）
【解答】：
F1 < F2。因为第一次实验中物体受到两个力的作用：拉力和摩擦力；第二次实验中物体只受一个拉力作用。根据二力平衡条件可知，第一次实验中拉力和摩擦力相等；第二次实验中拉力和摩擦力的方向相反且大小相等，所以第二次实验中拉力大于第一次实验中的拉力。
【分析】：本题考查了学生对重力、二力平衡条件、摩擦力的理解和应用。解题的关键是知道二力平衡的条件和摩擦力的方向。
四、计算题（共20分）
18. 一只重为G的玩具球放在水中静止时，请通过计算说明它是否受浮力作用。已知球的重度密度为ρ=2 × 10³kg/m³。
【解答】：根据密度公式