高中物理热力学中的热量q可以通过以下公式进行计算：q = mcΔt，其中m是物体的质量，c是物体的比热容，Δt是温度的变化量。
相关例题：
例1：一个质量为500g的铁球，在火炉中加热一段时间后，温度从15℃上升到65℃，如果铁的比热容为0.46×10^3J/(kg·℃)，求这段时间内铁球吸收的热量。
分析：根据题意，已知铁球的质量和温度的变化量，代入公式q = mcΔt即可求出吸收的热量。
解：已知铁球的质量m = 0.5kg，温度的变化量Δt = 65℃ - 15℃ = 50℃，铁的比热容c = 0.46 × 10^3J/(kg·℃)，所以铁球吸收的热量为：$q = mc\Delta t = 0.5 \times 0.46 \times 10^{3} \times 50J = 1.15 \times 10^{4}J$。
例2：在一绝热容器中，有理想气体发生等温膨胀，在这个过程中，气体内能如何变化？气体对外做功，外界对气体做功情况又是如何？
分析：由于绝热容器与外界无热交换，故气体膨胀时不会从外界吸热，因此其内能不变。同时由于气体膨胀，外界对气体做功。
解：由于绝热容器与外界无热交换，故气体膨胀时不会从外界吸热，因此其内能不变。同时气体膨胀，体积增大，外界对气体做功W > 0。
以上就是高中物理热力学中求热量q的相关公式和应用。需要注意的是，公式的应用需要结合具体问题情境进行分析和理解。
高中物理热力学中，热量的变化量q可以通过热力学第一定律来求得。具体来说，如果外界对物体做了功W，或者物体对外放热Q，那么物体的内能就会增加ΔE，热量变化量q就等于ΔE。
例如，假设一个容器中装有一定质量m的理想气体，其初始状态为V1和T1，经过一段绝热过程后，其末状态为V2和T2，那么气体吸收的热量可以表示为：q = (V2-V1)RT2。
以上公式仅供参考，建议咨询专业物理老师获取更准确的信息。
高中物理热力学中的热量q可以通过热力学第一定律来求得，该定律描述了系统内能的变化与做功和热传递之间的关系。具体来说，如果一个系统在过程中与外界交换热量，那么它的内能将改变，这个改变量等于吸收的热量与对外所做的功之和。
q = ΔE，其中ΔE表示内能的变化量，它等于末态的内能减去初态的内能。在热力学中，内能通常指的是热力学能，也就是系统中的所有分子动能加上分子势能的总和。
以下是一个简单的例题，展示了如何使用这个公式：
例题：假设一个封闭系统初始状态温度为25℃，末态温度为15℃，已知该系统在过程中与外界没有做功，试求该过程中吸收的热量。
解：根据热力学第一定律，我们可以得到q = ΔE = E2 - E1，其中E2和E1分别为末态和初态的热力学能。由于温度是热力学能的主要决定因素，我们可以使用理想气体状态方程来求出E1和E2。假设系统为理想气体，那么E1 = 25 R，E2 = 15 R + ∫(k(T2/T)dT)，其中R为气体常数，k为玻尔兹曼常数。将这个式子代入q = ΔE中，我们就可以求出吸收的热量。
常见问题：
1. 在什么情况下系统会放出热量？
答：一般来说，当系统对外做功并从环境中吸收热量时，系统会放出热量。
2. 在什么情况下系统会吸收热量？
答：当系统对外不做功并从环境中放出热量时，系统会吸收热量。
以上就是高中物理热力学中q的求法和相关例题常见问题。在学习过程中，理解并掌握热力学第一定律是关键，同时注意不同情况下的具体应用。