例题：
题目：一物体在水平面内受到三个共点力的作用，处于静止状态。现在把其中一个大小为$F$的力保持不变，而其余两个力同时减小到原来的2/3，此时物体受到的合力大小为多少？
解析：
物体原来受到三个共点力的平衡，说明三个力的合力为零。现在把其中一个力保持不变，而其余两个力同时减小到原来的2/3，那么剩下的两个力的合力大小为原来的5/3倍，方向与原来的两个力的夹角为120度。
根据平行四边形法则，原来的三个力可以合成一个三角形，其中一个力大小不变，另外两个力减小到原来的2/3后合成一个三角形，这两个三角形的边长比例关系不变，因此可以合成一个平行四边形。
根据平行四边形法则，物体受到的合力大小为：
$F_{合} = F \times 1 + F_{1} \times 5/3 + F_{2} \times 5/3 = 4F/3$
答案：物体受到的合力大小为$4F/3$。
总结：共点力作用下物体的平衡问题，可以通过合成法求解。当物体受到多个共点力的作用时，可以将其分解到各个方向，再根据各个方向上的平衡条件求解。同时要注意各个力的方向和大小的变化，避免出现超静摩擦力等问题。
高一物理中，共点力作用的相关例题可以如下：
问题：一个物体受到多个力作用，其中重力G=30N，斜向上的拉力F1=10N与水平方向的夹角为37°，求物体所受的合力。
相关例题：
问题：一物体在斜面上保持静止状态，已知物体所受重力的大小为G，斜面对它的静摩擦力的大小是它的下滑力的N倍，物体所受斜面的支持力为F，画出这个物体的受力示意图。
这道题主要考察共点力的平衡和力的合成，需要学生理解物体在多个力的作用下保持平衡的条件，以及如何根据已知量求出未知力。
高一物理中，共点力是物体受到的几个力在同一直线上或相互作用的性质，通常用来分析物体的平衡问题。在解决这类问题时，需要注意以下几点：
1. 确定研究对象，分析它的受力情况。
2. 判断物体处于平衡状态，即物体静止或做匀速直线运动。
3. 根据力的合成与分解，画出力的图示。
4. 观察物体受到的是不是共点力，如果是，再进一步分析。
以下是一些常见的例题和问题：
1. 两个共点力的大小分别为3N和4N，它们之间的夹角是90度，求这两个力的合力的大小。
答案：合力大小为5N。
2. 一个物体受到三个共点力的作用，这三个力的大小分别是2N、4N和7N，求它们的合力的最大值和最小值。
答案：合力最大值为13N，最小值为1N。
3. 一个物体在光滑的水平面上受到两个水平力的作用，其中一个力的大小是5N，方向向右，另一个力的大小是3N，方向向左，求这两个力的合力可能有多大？
答案：合力范围为2N至8N之间。
4. 两个共点力的大小分别是3N和4N，它们之间的夹角是120度，求这两个力的合力的大小和方向。
答案：合力大小为5N，与第一个分力成180度角。
5. 一个物体在斜面上保持静止状态，已知物体所受重力沿斜面方向的分力为1.2N，斜面对物体的静摩擦力大小为2.5N，求物体的重力大小。
答案：物体的重力大小为3.7N。
以上问题只是高一物理共点力作用问题中的一部分，实际上，共点力的作用是复杂而多样的，需要我们通过不断的练习和思考来掌握。