以下是一个初中物理中考题以及相关的例题：
中考题：
【例题 1】（2023 广州）在研究滑动摩擦力影响因素的实验中，小刚同学在水平放置的长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，实验数据如下表所示。
| 次数 | 木块对木板的压力（N） | 弹簧测力计的示数（N） |
| --- | --- | --- |
| 1 | 4 | 2.8 |
| 2 | 6 | 3.7 |
| 3 | 8 | 4.6 |
（1）实验中，小刚同学是通过______来测量滑动摩擦力大小的。
（2）分析实验数据，可得到的结论是：______。
【例题 2】（2023 广东）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，将两块相同的橡皮泥分别平放和侧放于水平桌面上，实验结果如图所示。下列结论正确的是（ ）
A. 压力越大，压力的作用效果越明显
B. 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
C. 压力一定时，受力面积越小，压强越大
D. 压力一定时，压力的作用效果与受力面积无关
【分析】
本题考查了压力作用效果与压力大小、受力面积的关系。压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关。探究压力作用效果与压力大小的关系时，要控制受力面积不变；探究压力作用效果与受力面积的关系时，要控制压力不变。
【解答】
A.由图可知，侧放时橡皮泥凹陷程度大，说明压力作用效果明显，故A错误；
BCD.由图可知，压力一定时，受力面积越小，橡皮泥凹陷程度越大，说明压力的作用效果越明显，故B正确、CD错误。
故选B。
答案：（1）弹簧测力计的示数（或拉力）（2）在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；或压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；或接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
以上两个题目都是关于力学部分的考查内容。同学们在做题时要注意控制变量法的应用。
例题：
小明在操场上踢足球，足球从静止开始沿着水平地面做直线运动。已知足球的质量为m，小明对足球施加一个大小为F、方向与水平方向成θ角的斜向下拉力，足球与地面的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求：
（1）足球受到的摩擦力的大小；
（2）足球受到的合力的大小；
（3）足球运动的加速度大小。
【分析】
（1）足球受到的摩擦力为滑动摩擦力，根据滑动摩擦力公式求解；
（2）足球受到的合力等于拉力和摩擦力的合力；
（3）根据牛顿第二定律求解加速度大小。
【解答】
（1）足球受到的摩擦力的大小为：$f = \mu mg$；
（2）足球受到的合力的大小为：$F_{合} = F\cos\theta - f = F\cos\theta - \mu mg$；
（3）根据牛顿第二定律，足球运动的加速度大小为：$a = \frac{F_{合}}{m} = \frac{F\cos\theta - \mu mg}{m}$。
初中物理中考题力学常见问题：
一、关于重力的方向：
1. 为什么重力的方向总是竖直向下？
2. 重力的方向是否总是垂直于水平面？
二、关于力的测量：
1. 如何用弹簧测力计测量一个物体的重力？
2. 弹簧测力计的读数是否总是正值？
三、关于摩擦力：
1. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
2. 如何描述一个物体受到的摩擦力的大小？
四、关于杠杆原理：
1. 什么是杠杆的三个点？如何确定支点？
2. 如何利用杠杆原理来平衡一个重物？
以下是一个初中物理中考题力学相关例题：
【例题】一个重为5牛的物体，在水平地面上受到一个大小为3牛的水平拉力，使物体沿拉力方向移动了2米。求：
（1）物体受到的摩擦力；
（2）拉力做的功；
（3）重力做的功。
【分析】
（1）物体在水平地面上运动时，受到的摩擦力大小等于拉力减去重力（滑动摩擦力）。根据已知条件可求出摩擦力大小。
（2）已知物体的位移和拉力，根据功的公式可求出拉力做的功。
（3）由于物体没有在重力方向上移动距离，因此重力不做功。
【解答】
（1）物体受到的摩擦力为f = F - G = 3N - 5N = - 2N，方向与拉力的方向相反。
（2）拉力做的功为W = Fs = 3N × 2m = 6J。
（3）由于物体没有在重力方向上移动距离，因此重力不做功。