初中物理复习力学、大气和相关内容时，需要掌握以下知识点：
力学：
1. 重力：重力的来源是地球对物体的吸引力。
2. 质量：物体的质量是物体的属性，与状态、温度等无关。
3. 密度：密度是物质的一种特性，单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
4. 力的性质：重力、弹力、摩擦力。
5. 力的测量：重力的测量使用弹簧测力计。
大气：
1. 大气压强：空气对浸在它里面的物体的压强。
2. 气体密度：单位体积的空气的质量。
3. 大气压的变化：大气压强随高度的变化而变化，越到高空，气压越低。
相关例题：
1. 力学部分：一个重为5牛的物体，在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用，恰能沿水平方向做匀速直线运动，当拉力减为0后，物体在水平方向上受到的摩擦力为（ ）牛，物体将做（ ）(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
2. 大气压强部分：有两个密闭容器A和B，其中A容器中装有空气，B容器中装有氮气。现将A容器打开一段时间后，再将B容器打开一段时间后，则两容器中压强的大小关系为（ ）
A. A大于B B. A小于B C. A等于B D. 无法判断
对于以上题目，需要运用所学力学和大气知识点来解答。
应用案例：
某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃，燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4.2×10³J/(kg·℃)，无烟煤的热值是3.4×l0^7J/kg。试求：
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少焦耳？
(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？
(3)此锅炉的效率是多少？
(4)向教师提出一条提高热机效率的合理化建议。
通过以上案例，可以综合运用力学和大气知识点来解决实际问题。
初中物理复习力学大气和相关例题
一、力学部分
1. 理解力的定义，知道力是物体对物体的作用。
例题：两个同学在讨论推力时，一个同学用力推讲台桌但没有推动，另一个同学用力推桌子推动了，哪个同学用力更大？为什么？
2. 掌握力的三要素，即大小、方向和作用点。
例题：用大小相同的力推木箱，在光滑的水平地面上推动比在粗糙的水平地面上推动更容易，为什么？
3. 理解重力的概念，知道重力是由于地球的吸引而产生的。
例题：一个物体在地球上受到的重力约为6N，它的质量是多少？
二、大气部分
1. 了解大气压的存在和作用。
例题：为什么钢笔能在水中吸水？
2. 掌握气体实验定律，了解气体压强的概念。
例题：为什么吸管中的饮料比杯中的更容易喝到？
三、相关例题
1. 判断题：用力推桌子，桌子就会运动，说明力是维持物体运动的原因。（）
答案：错误。
解释：力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。
2. 填空题：一个物体在地球上受到的重力约为______N。（答案：约6）
以上题目均为基础题目，旨在帮助初中生复习力学和大气部分的知识点。
请注意，以上答案并不完全准确，因为题目中并未给出具体的数值和单位。在实际教学中，教师应当根据实际情况给出准确的数值和单位。
初中物理复习力学、大气和相关例题常见问题
一、力学部分
1. 什么是力？力的作用效果是什么？
2. 重力的方向是什么？
3. 如何计算重力？
4. 什么是摩擦力？影响摩擦力大小的因素是什么？
5. 如何计算摩擦力？
6. 什么是弹力？弹力的大小和哪些因素有关？
7. 什么是杠杆原理？如何判断一个机械是省力还是费力杠杆？
8. 如何解释滑轮的作用？
9. 如何解释物体的运动状态在力的作用下改变？
10. 如何解释惯性现象？
二、大气部分
1. 大气压强是如何产生的？大气压强的大小受到哪些因素的影响？
2. 什么是气体的热胀冷缩？
3. 什么是温室效应？如何减少温室气体排放？
4. 什么是大气污染？如何防止大气污染？
5. 如何解释风的形成？
6. 如何解释云、雨、雪、雾、霜的形成？
三、例题及常见问题
例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力使它以0.1m/s的速度沿着拉力方向匀速前移，此时物体受到的摩擦力是多少？拉力的功率是多少？
常见问题：
1. 什么是二力平衡？物体在什么条件下会处于二力平衡状态？
2. 如何解释液体内部的压强随着深度的增加而增加？
3. 如何解释大气压强在日常生活中的应用？
4. 如何解释浮力的产生？
5. 如何根据阿基米德原理计算浮力？
6. 什么是流体静压力与重力之间的关系？
7. 如何解释热传递现象？
8. 如何解释热胀冷缩现象？
通过以上例题和常见问题的复习，可以帮助学生更好地理解和掌握初中物理力学和大气部分的知识点，提高解题能力。同时，也可以通过练习题的形式，让学生更好地掌握解题技巧和方法，提高解题速度和正确率。