初中物理测量光学部分主要包括对光的反射、折射、色散等知识的理解和应用，以下是一些讲解和例题。
光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。
例题：在一张硬纸上附动植物的图案，在它上面喷点水雾，利用光的可逆性，可看清动植物的形状。
光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射。
例题：将铅笔斜插入一杯水中，铅笔在水面处“弯折”了。
色散
白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的现象叫色散。
例题：雨过天晴天空有时会出现彩虹，它是由光的色散形成的。
例题
1. 有一个焦距为15cm的凸透镜，想用它产生一个放大的实像，物体到凸透镜的距离应该____cm，在光屏上得到一个____立、____的____像。
2. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，在光屏上呈现清晰放大的像。由此可知，所用的透镜是____透镜，如果用此透镜做照相机的镜头，则照相机的像是____（填“缩小”或“放大”）的。
以上就是初中物理测量光学部分的一些讲解和例题，通过这些知识的学习，可以更好地理解和应用光学知识。
初中物理测量光学部分主要介绍了光的直线传播、反射和折射规律，以及凸透镜和凹透镜的成像特点。
例题：
在探究光的反射规律时，小华在平面镜的另一侧，用激光笔向平面镜面发射激光，光在空气中的传播速度是不变的，小华发现光在空气中是沿直线传播的。若小华在平面镜的另一侧通过平面镜观察前面物体时，他看到的“物体”是光线的_____(选填“实像”或“虚像”)，此时观察到物体的形状是由_____(选填“反射”或“折射”)形成的。
答案：
虚像；反射。
解析：
平面镜成的是虚像，是由光的反射形成的。
在探究凸透镜成像规律时，当物距大于两倍焦距时，光屏上不能得到像，此时观察到物体的形状是由实际光线会聚形成的。
本题考查了光的直线传播、光的反射和折射规律的应用，属于基础题。
故答案为：虚像；反射。
初中物理测量光学部分主要包括对光的性质、折射、反射、透镜成像等方面的学习。
光的性质部分主要讲解光的传播、反射、折射规律，其中光的反射主要介绍光的入射角和反射角相等，光的传播方向不改变，以及镜面对光的作用。折射部分主要讲解光从空气进入透明玻璃中，光的传播方向会发生改变，且改变的程度与入射角有关。
在光学实验中，需要注意的事项包括：
1. 正确使用刻度尺测量尺码；
2. 正确观察并记录入射光线和反射光线的方向；
3. 理解凸透镜和凹透镜对光线的作用，以及它们的不同应用；
4. 在透镜成像的实验中，需要正确调节实验器材，使像清晰，并正确记录物距和像距等数据。
相关例题和常见问题包括：
例题：一束光线与平面镜成30°角入射到镜面，若入射光线不变，将镜面旋转10°，则入射光线与反射光线的夹角为多少度？
常见问题：在透镜成像的实验中，如何正确调节实验器材使像清晰？透镜成像的规律有哪些？如何根据像的大小、正倒、虚实来判断是什么类型的透镜？等等。
这些问题都需要在理解光学原理的基础上加以解答，通过不断的练习和思考，可以更好地掌握初中物理测量光学部分的知识。