- 江苏高考物理策略题
江苏高考物理策略题包括：
1. 极值寻找题。这类题目通常会涉及一些物理量，需要寻找物理量的极值，如最大值、最小值、范围等。
2. 图像分析题。这类题目通常会给出一些图像，需要分析图像中的信息，并据此回答问题。
3. 实验设计题。这类题目通常会要求设计实验方案，并需要对实验过程和结果进行分析。
4. 物理过程分析题。这类题目通常会给出一些物理过程，需要分析这些过程的运动规律、受力情况、能量转化等。
5. 单位换算题。这类题目主要涉及物理量的单位换算，需要仔细核对单位并进行换算。
6. 单位分析题。这类题目不仅要求进行单位换算，还需要分析物理量的意义，需要考生对物理概念有深刻的理解。
总的来说，江苏高考物理策略题主要考查考生的物理思维能力和分析问题、解决问题的能力。考生在备考时，需要加强对物理概念、规律、公式的理解和应用，同时注重培养自己的物理思维方式和解题技巧。
相关例题：
例题：
在某次实验中，小明同学利用一根弹簧测量一个物体的重力大小。他首先将弹簧放在水平桌面上，然后用物体挂在弹簧的一端并用手拉住弹簧，待示数稳定后，读出弹簧的示数为F1；接着他将物体拿在手中，用弹簧拉着物体沿竖直方向缓慢上升，稳定后读出弹簧的示数为F2。已知F2>F1，则下列说法正确的是（ ）
A. 物体受到的重力为F2
B. 物体受到的重力为F1
C. 物体受到的重力可能大于F2
D. 物体受到的重力可能小于F1
这道题考察了重力的大小与物体的运动状态无关，与弹簧的示数有关。无论物体是静止还是运动，重力的大小都等于弹簧的示数。因此，即使物体拿在手中缓慢上升，重力仍然等于弹簧的示数。所以正确答案是B. 物体受到的重力为F1。
请注意，这只是一种可能的例题，江苏高考物理策略题可能包含其他类型的题目。重要的是理解重力的概念和测量方法，并能够根据题目中的信息做出正确的判断。
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