- 请高考物理辅导
高考物理辅导有以下几种方法:
回归课本。高考的出题范围和内容不会超越课本,所以可以先把课本看一遍,对物理知识有个大概的印象,再进行针对性的复习。
掌握基础知识。比如力学、运动学、电学、光学等,这些基础知识的复习有助于提高物理成绩。
做题。做题是提高物理成绩的一种方法,可以选择一些有质量的习题,如《高考帮》等,辅助高考物理知识点和解题技巧。
总结。做完题之后要学会总结,思考这道题考察的知识点,以及还有没有其他解法。
多交流。和同学一起讨论,可以更快的提高成绩,不仅可以知道自己的错误,还可以学习到新的知识。
保持良好的心态。不要因为物理不好就放弃,要坚信自己可以,保持积极的态度。
此外,高考物理辅导班也是一个选择,但要注意辅导班不是必须的,学生可以通过以上方法在家进行复习,省钱又实用。具体情况还需要根据孩子的实际情况来决定是否需要报班。
相关例题:
题目:一个质量为$m$的小球,在光滑的水平面上以速度$v$运动,与一个竖直方向上固定的挡板相撞,碰前球与挡板的距离为$L_{0}$。假设碰撞后球被反弹,反弹速度大小与碰撞前相同。请分析碰撞前后的动能和动量变化情况。
解答:
碰撞前,小球的动能为$E_{k1} = \frac{1}{2}mv^{2}$,动量为$p_{1} = mv$。
碰撞后,小球被反弹,反弹速度大小仍为$v$,则小球反弹后的动能为$E_{k2} = \frac{1}{2}mv^{2}$,动量为$p_{2} = - mv$。
由于碰撞前后小球的速度大小不变,方向相反,所以碰撞前后小球的动能不变,但动量发生了变化。
分析:
碰撞前,小球受到重力、支持力和摩擦力作用,碰撞后小球只受到支持力和摩擦力作用。碰撞前小球的动量是守恒的,碰撞后由于小球的速度方向发生了变化,所以小球的动量不守恒。
讨论:
如果碰撞后小球的速度方向与碰撞前相同,那么小球反弹后的速度大小应该大于原来的速度大小。如果碰撞后小球的速度方向与碰撞前相反,那么小球反弹后的速度大小应该小于原来的速度大小。
以上是这道高考物理例题的解答和分析,希望能对你有所帮助。
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