- 巧解高考物理
高考物理的巧解方法包括：
1. 回归课本，夯实基础。高考中80%的题目是课本的基础知识，因此要重视课本，把课本看透，把知识学透。
2. 建立知识网络。要对整个物理知识网络进行梳理，形成完整的知识体系，将分散的知识点连成线、织成网、组成块，使之系统化、结构化。
3. 重视实验，提高操作能力。高考物理实验题覆盖面较广，考查内容包括测定物体的长度、正确使用仪器、误差分析等，对实验能力的考查也愈来愈突出。
4. 培养良好的解题习惯。解题时，一定要条理清晰，认真书写解题过程。
5. 掌握应试技巧。拿到试卷后，应该把题先浏览一遍，做到心中有数。对于那些比较熟悉的题型，起笔就写答案；对于那些一时拿不准或还把握得不太准的题目，可以先放一放，等把那些会做的题目做完之后，再考虑它。
6. 建立信心。相信自己有能力解出所有题目的信念很重要，要克服不必要的慌张和焦躁情绪。
希望这些方法能帮助你更好地应对高考物理考试。请注意，这些方法只是一些参考，每个人的学习方法和节奏都是不同的，找到适合自己的方法才是最重要的。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，物体沿水平地面做匀加速直线运动，已知物体的初速度为5m/s，经过一段时间后，物体的速度变为10m/s，求：
1. 物体所受的合外力；
2. 物体与地面之间的动摩擦因数；
3. 物体在运动过程中，当速度达到10m/s时，它已经运动了多长时间？
解答：
1. 根据牛顿第二定律，物体所受的合外力为：
F合 = ma = (v2 - v1)t
代入数据可得：F合 = (10 - 5) × t = 5N
所以物体所受的合外力为5N。
2. 根据滑动摩擦力公式，动摩擦因数为：
μ = Ff / mg = (F × s) / (mg × t)
其中F为物体所受的外力，s为物体在摩擦力方向上的位移，t为物体运动的时间。代入数据可得：μ = (20 × 5) / (5 × 10) = 2
所以物体与地面之间的动摩擦因数为2。
3. 当速度达到10m/s时，物体已经运动了t' = (v2 - v1) / a = (10 - 5) / 5 = 1秒
所以物体在运动过程中，当速度达到10m/s时，它已经运动了1秒。
这个例题涵盖了牛顿第二定律、滑动摩擦力公式和运动学公式等基本概念，可以帮助你更好地理解高考物理的解题思路和方法。希望对你有所帮助！
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