- 高三物理磁场偏转教案
高三物理磁场偏转教案包括以下部分：
一、教学目标：明确本节课在整章中的地位，明确通过本节课的学习学生应该掌握哪些知识和技能，以及本节课渗透了哪些思想方法。
二、重点难点：介绍本节课的重点和难点，包括磁场方向、电场力、洛伦兹力等概念和知识，以及如何运用这些知识解决实际问题。同时也要分析学生可能会遇到的难点，包括受力分析、矢量运算等。
三、教学过程：这是教案的核心部分，需要详细设计本节课的教学过程。包括复习旧知识引入新课、新课讲解、例题讲解、课堂练习、课堂小结等环节。具体步骤如下：
1. 引入磁场偏转的课题，让学生了解磁场的基本概念和知识。
2. 讲解磁场偏转的原理和规律，可以通过具体的实验和图片来帮助学生理解。
3. 讲解如何运用洛伦兹力来解决问题，可以通过例题和练习题来加深学生的理解。
4. 引导学生进行课堂讨论和探究，鼓励学生提出自己的问题和观点。
5. 课堂小结，总结本节课的重点和难点，强调需要注意的事项和易错点。
四、教学反思：在教案的最后，需要留出一定的空间进行教学反思。包括学生对于本节课的反馈、教学效果的评估、教学过程中的优缺点等等。这对于改进教学方法和提高教学质量非常重要。
以上是高三物理磁场偏转教案的一般内容，具体还需要根据学生的实际情况和教学大纲的要求进行调整和完善。
相关例题：
题目：一个带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，已知粒子的质量为m，电量为q，磁感应强度为B，偏转的圆弧半径为R，求：
（1）带电粒子进入磁场时的速度大小v；
（2）带电粒子在磁场中运动的时间t。
一、基础知识回顾
1. 带电粒子在磁场中的运动受到洛伦兹力作用，洛伦兹力提供向心力，使粒子做匀速圆周运动。
2. 根据半径和周期公式，可以求出粒子的速度和运动时间。
二、解题思路分析
1. 根据半径公式R=mv/qB，可以求出粒子的速度大小v。
2. 根据时间公式t=T/2，其中T为圆周运动的周期，可以求出运动时间t。
三、解题步骤
1. 设粒子的速度大小为v，根据半径公式R=mv/qB，可得v=qBR/m。
2. 带电粒子在磁场中做圆周运动的时间t=T/2，其中T=2πm/qB。将v代入可得t=πm/qB。
3. 最终答案为：带电粒子进入磁场时的速度大小为v=qBR/m；在磁场中运动的时间为t=πm/qB。
四、注意事项
1. 在解题过程中，要注意单位的统一和计算过程的准确性。
2. 在求解时间时，要注意将圆周运动的周期除以二分之一，因为粒子在磁场中运动的时间是半个周期。
通过这道例题的讲解和分析，相信学生对磁场偏转有了更深入的理解和掌握。
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