- 新高考物理难不
新高考物理难易程度因个人情况而异，无法一概而论。物理是高中理科课程中较为重要的一门学科，需要学生具有一定的逻辑思维和推理能力。但是，物理学科也有其自身的难点，如概念抽象、计算量大、实验要求高等。
新高考物理是否难，主要取决于学生的学科基础、学习能力以及心理素质等。对于一些学生来说，物理是一门相对较难的学科，而对于另一些学生来说，则可能觉得相对容易。
总的来说，新高考物理难度的设置是根据不同学生的学习情况而定的。对于大部分学生来说，只要认真学习，掌握正确的学习方法和技巧，物理并不是一个不可攻克的难题。
相关例题：
新高考物理的难度情况因人而异，不同学生的学习能力和理解能力不同，对物理学科的掌握程度也不同。
不过，我可以给您展示一个例题，希望能帮助您更好地理解新高考物理的难度。
例题：
【题目】一个质量为 m 的小球，在距离地面高度为 H 的位置以初速度 v0 抛出，不计空气阻力，求小球落地时的动量。
【分析】
1. 小球在空中运动时受到重力作用，其方向竖直向下，大小为 mg。
2. 小球在运动过程中受到重力作用，做的是匀变速运动，可以用动量定理求解。
【解答】
根据动量定理：$Ft = \Delta p$，其中 F 为重力，t 为小球在空中运动的时间，$\Delta p$ 为小球落地时的动量变化。
由于小球做的是匀变速运动，所以其运动的时间可以用自由落体的时间公式来求解：$t = \frac{2H}{g}$。
根据动量定理可得：$mg \times t = mv_{f} - mv_{0}$，其中 $v_{f}$ 为小球落地时的速度。
将 $t$ 代入可得：$mv_{f} = mv_{0} + mg \times \frac{2H}{g}$。
根据动量定义可得：$p = mv$，所以小球落地时的动量为 $p = mv_{f} = mv_{0} + mg \times \frac{2H}{g}$。
【总结】
本题主要考查了动量和动量定理的应用，通过分析小球的运动过程和受力情况，可以得出小球落地时的动量。解题的关键是理解自由落体运动和动量定理的原理和应用。
这道题比较基础，主要考察学生对动量和动量定理的理解和应用。当然，物理题目难度还受到其他因素的影响，如出题角度、题目陷阱等。因此，具体物理难度的评价需要结合具体情况进行分析。
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