- 初中物理刹车问题
初中物理刹车问题主要包括以下几种：
1. 汽车在平直路面上以某一初速度匀速行驶，当司机紧急刹车时，刹车后的加速度大小为5m/s^2，已知汽车在刹车过程中位移为5m，则刹车前汽车的速度和加速度大小分别为多少？
2. 汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s停止，问：
（1）汽车在最后1s内的位移大小是多少？
（2）汽车刹车过程的总位移是多少？
3. 汽车以2m/s的速度匀速驶向一座高山，司机鸣笛后4s听到回声，求鸣笛处距离高山有多远？
4. 汽车以15m/s的速度匀速行驶，若驾驶员看到前方有一辆车正以3m/s的速度同向匀速行驶，此时距该车正前方有一辆车正以3m/s的速度同向匀速行驶，此时距该车正前方有一辆车正以3m/s的速度同向匀速行驶，驾驶员经0.6s恰好与前车相遇，此时两车之间的距离是多少？
以上问题均涉及到刹车过程中的运动学公式和物理规律，需要仔细分析问题中的条件并灵活运用相关知识进行解答。
相关例题：
题目：一辆小轿车在公路上行驶，速度表显示的速度为60km/h。突然，小轿车司机发现前方有危险，他从发现危险到踩刹车制动需要多长时间？如果小轿车以这个速度行驶10s后刚好停下来，那么小轿车将车速降低到多少？
答案：
1. 从发现危险到踩刹车制动需要的时间为小轿车的反应时间，这个时间因人而异，一般可以假设为0.5s。因此，从发现危险到车完全停止需要的时间为10.5s（包括反应时间和实际制动时间）。
2. 如果小轿车在行驶10s后刚好停下来，那么它在第10s时的速度为0km/h。由于小轿车的初速度为60km/h，所以在第10s时它的速度已经降到了初始速度减去行驶时间内的速度增量。因此，小轿车将车速降低到了60km/h - 6km/h = 54km/h。
这个问题涉及到初中物理中的运动学和动力学知识，包括速度、加速度、距离等概念。通过解决这类问题，学生可以更好地理解物理原理在实际问题中的应用。
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