- 南开物理同步辅导
南开物理同步辅导涵盖了多个方面的内容，具体包括：
《南开大学物理系本科同步练习与单元测试》。
《近代物理实验》。
《大学物理实验》。
《大学物理学习指导》。
《近代物理实验同步辅导与习题解答》。
此外，南开大学物理系开设的课程有：理论力学、热力学统计物理、量子力学、电动力学、固体物理学、原子核物理学、光学、普通物理学、热学、力学等。
具体信息可以查看南开大学物理系的教材和辅导书，或者咨询南开大学在校生和毕业生，他们可能对南开物理同步辅导有更具体的了解。
相关例题：
题目：假设有一个大小为1升的过滤器，需要过滤掉其中的所有大颗粒物质。已知大颗粒物质的质量分布为：10%的物质质量小于或等于5克，20%的物质质量在5到10克之间，其余的物质质量大于10克。
现在需要设计一个过滤器，使得它能够过滤掉所有大于10克的颗粒物质，同时尽可能减少对小颗粒物质的过滤。请给出一种可能的过滤器设计，并说明其原理。
解答：
可能的过滤器设计为：使用一个多孔筛子作为过滤器，孔径小于或等于10克。这种设计的原理是利用大小不同的颗粒物在过滤器上的沉积速度不同，大颗粒物会在小颗粒物之前沉积下来，从而实现过滤的目的。
1. 将需要过滤的液体倒入过滤器中。
2. 打开过滤器，让液体通过筛子。
3. 观察并记录下沉积在筛子上的颗粒物，根据质量分布进行分类处理。
4. 对于小于或等于5克的颗粒物，可以将其回收利用；对于大于10克的颗粒物，可以将其作为筛子的材料使用。
这种设计的优点在于，它能够有效地过滤掉所有大于10克的颗粒物，同时尽可能减少对小颗粒物质的过滤。这是因为大颗粒物在通过筛子时速度较慢，而小颗粒物则可以更快地通过筛子。同时，由于筛子的材料是可回收利用的，因此这种设计也具有较高的环保性。
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