- 高三物理图像处理题
高三物理图像处理题有很多，以下列举几个例子：
例1：
某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，在坐标纸上描出了几个点，如右图所示，图中O为抛出点，由此图可判断：
（1）此次试验中，小球是从________点开始做平抛运动的。
（2）当地的重力加速度为g = ________m/s2（取g=10m/s2）。
（3）小球运动时的初速度为v0= ________m/s。
分析：
（1）小球做平抛运动，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，从图象中可以看出，小球从A点开始做平抛运动。
（2）从图象中可以看出，相邻两个位移的竖直距离相等，根据自由落体运动规律可知，小球做自由落体运动的时间相等，即从A到B的时间为t，从B到C的时间也是t，则重力加速度为：$g = \frac{h_{AC}}{t^{2}} = \frac{1.4 - 0.7}{t^{2}} = 9.8m/s^{2}$。
（3）从图象中可以看出，小球在水平方向做匀速直线运动，则初速度为：$v_{0} = \frac{x}{t} = \frac{1.4 - 0.7}{2} = 0.3m/s$。
例2：
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是：
A. 在同一次实验过程中，O点位置允许变动
B. 在实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
C. 实验中应先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉绳套的方向和大小，把橡皮条另一端拉到O点
D. 实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间夹角应取最大值
分析：
A、要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定。故A错误。
B、本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度。故B正确。
C、本实验，弹簧称的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，不需要将一个弹簧称拉到最大量程处。故C错误。
D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制。故D错误。
本题选择错误的；故选ACD。
以上两题都是根据实验原理和实验注意事项对实验进行分析得出的。此外还有研究动能定理实验、动量守恒定律实验、电磁感应现象实验等都需要通过图像进行处理数据。
相关例题：
例题：
1. 根据图像，可以求出物体在0到t1时间内物体的位移大小为_____m。
2. 根据图像，可以求出物体在t1到t2时间内物体的加速度大小为_____m/s²。
3. 根据图像，可以求出物体在t2时刻的速度大小为_____m/s。
解析：
1. 根据图像可知，物体在0到t1时间内物体的位移大小为$x = \frac{1}{2}at^{2} = \frac{1}{2} \times 5 \times (0.4)^{2}m = 0.4m$。
2. 根据图像可知，物体在t1到t2时间内物体的加速度大小为$a = \frac{\Delta v}{\Delta t} = \frac{0.8 - 0}{0.4}m/s^{2} = 2m/s^{2}$。
3. 根据图像可知，物体在t2时刻的速度大小为$v = at = 5 \times 0.4m/s = 2m/s$。
答案：
（1）$0.4$
（2）$2$
（3）$2$
这道题目主要考察了学生对物理图像的理解和运用能力，需要学生根据图像中的信息进行分析和计算。同时，这道题目也提醒了学生要加强对物理图像的学习和掌握，提高自己的物理素养。
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