- 八下物理趣味小实验
八下物理趣味小实验有：
1. 筷子提米：将适量米倒满塑料杯中，但不要将水倒出来，把筷子插在米中，米就会把筷子提起来了。原因是筷子把米粒挤在一起，起增大压力并产生摩擦力的作用。
2. 自制喷泉：用一个玻璃瓶、饮料吸管、剪刀和一个盆，把水倒入玻璃瓶中，用盆扣住玻璃瓶，用剪刀剪下饮料吸管的一小节，把吸管插入瓶中，然后打开瓶盖，将吸管提出，把盆移开，水就从吸管喷出形成了喷泉。原因是瓶内气压减小，水面上升，气压增大后水又回落。
3. 瓶子赛跑：将两只完全相同的塑料瓶放在同一斜面相同的地方，其中一瓶装水后，另一瓶不装水（可用豆子等轻小物体代替），斜面坡度越大，瓶子下滑越快。原因是装水后瓶子内压强小于瓶子外压强，瓶子受到外力作用后更容易改变运动状态。
以上实验简单易操作，趣味性强，可以激发学习物理的兴趣和思考精神。建议根据实际情况选择合适的实验进行操作，注意安全。如有其他问题，可以随时咨询专业人士。
相关例题：
八年级下册物理趣味小实验之一是“过滤掉杂乱无章的思考”。这个实验需要用到一些简单的材料，如水槽、水、纸杯、沙子和小石头。
1. 在水槽中装满水。
2. 用纸杯尽可能多地收集从水龙头流出的水流，并收集流出的细小颗粒（沙子和小石头）。
3. 将收集到的水流和颗粒倒入另一个水槽中。
4. 观察并记录纸杯中的水流和颗粒，以及水槽中的水流和颗粒。
5. 思考：当我们过滤掉纸杯中的水流和颗粒时，我们实际上过滤掉了一些无序的物质，使水流更加顺畅。
实验结果：通过纸杯过滤后的水流更加顺畅，而沙子和小石头则被过滤掉。这个实验展示了过滤的作用，即去除或减少不需要的物质，留下有用的东西。
这个实验不仅有趣，而且可以帮助学生们更好地理解过滤的原理和应用。通过观察和思考，学生们可以更好地理解过滤的过程和效果，从而更好地掌握物理知识。
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