- 高考物理155个陷阱
高考物理的陷阱有很多，以下列举一些：
对滑动摩擦力方向判断的陷阱。在粗糙表面上，当一个物体沿另一个物体表面滑动时，受到阻碍它滑动的另一个物体对它的力，这个力就是滑动摩擦力。滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，可以简单地理解为跟物体附着的其它物体是向哪方向运动的，与之相反方向的滑动摩擦力就是陷阱，如一个静止在粗糙斜面上的物体，若加速度沿斜面向下，则下滑方向即为滑动摩擦力的方向。
对库仑力判断的陷阱。库仑力是两个点电荷相斥或相引的力，大小与电荷量、距离有关。判断库仑力的方法包括观察电荷性态、依据电荷量取绝对值近似相加、依据点电荷条件等。
对电场线与磁场线理解不透。电场线与磁场线的特点在于一个真实存在（截面），一个不存在（不是实际路径）。电场线用于描述电场中各点强弱及方向，磁场线用于描述磁感线的性质，也即描述安培力的大小与方向。
对运动过程理解不透。运动过程的分析是物理试题中的难点，也是学生容易失分的地方。特别是多过程的问题，很多同学看到题目后就不知道如何入手，将几个过程简单分析后便开始解题，这样往往会出现答不对题或计算错误。
以上内容仅供参考，建议查阅近年来的高考物理真题以了解更多关于高考物理陷阱的信息。
相关例题：
抱歉，无法给出高考物理155个陷阱的全部列表，以及过滤掉其中一个陷阱的例题。但是，可以尝试解答其中一个陷阱的例题，以供参考。
陷阱：滑动摩擦力做功与路径有关。
例题：
质量为M的木板在光滑水平面上以速度V1向右运动，质量为m的小滑块以速度V2向右运动，两物块在极短时间t内发生碰撞，碰撞后粘在一起返回木板原来位置时共同速度为V。求滑动摩擦力做功的大小。
分析：滑动摩擦力做功与路径有关，而本题中两物体碰撞后返回木板原来位置时共同速度为V，说明滑动摩擦力对两物体做功的路径相同，所以滑动摩擦力做功与两物体是否发生碰撞无关。
解：设向右为正方向，则滑动摩擦力对木板做功为W1=-μmg(M+m)x，对滑块做功为W2=-μmgmx。
由动能定理得：W1+W2=(M+m)v^2-v1^2
解得：W=-μmgx(M+m)
所以滑动摩擦力做功的大小为-μmgx(M+m)。
注意：本题容易错在认为滑块在木板间滑动时滑动摩擦力对木板不做功。
以上仅是一个例子，高考物理中的陷阱有很多，需要考生在平时的学习中多加注意和积累。
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