- 高考物理功能关系例题
高考物理功能关系例题有以下几个：
1. 滑块在斜面体上滑动时的功能关系：
系统重力势能转化为动能和内能，即 mgh=1/2mv²+fΔh，其中Δh表示滑块相对斜面移动的距离。
2. 轻绳一端系着小球，一端固定在O点，对小球进行受力分析，可以得出拉力与重力的关系：
绳的拉力等于小球的重力沿绳子方向的分力，即T=mg·tanθ（θ为轻绳与竖直方向夹角）。
3. 传送带问题中的功能关系：
物体与传送带之间的摩擦力做功使物体的动能、重力势能、弹性势能增加，系统机械能守恒。
4. 轻杆一端固定着小球，对小球进行受力分析，可以得出杆对小球的作用力与重力的关系：
杆对小球的弹力可能大于或小于小球的重力，具体大小取决于小球的运动状态。
5. 弹簧振子在振动过程中的功能关系：
弹簧振子在振动过程中，弹簧的弹性势能与振动物体的动能相互转化，总的机械能保持不变。
以上就是一些高考物理功能关系的例题，希望能帮助到你。
相关例题：
题目：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始沿直线运动，已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求：
1. 物体所受的滑动摩擦力的大小；
2. 如果这个外力作用时间为10s，求外力做的功；
3. 如果要使物体在10s内的动能增量变为原来的2倍，那么需要在物体上施加一个多大的水平推力？
解答：
1. 根据摩擦力公式 f = μF N ，其中F N 为物体对地面的正压力，可计算出物体所受的滑动摩擦力大小：
f = μ(mg + F) = 0.2(50 + 20)N = 14N
2. 根据动能定理，合外力做的功等于动能的变化量，即 W = ΔE K ，其中W为外力做的功，ΔE K 为动能增量。在这个问题中，外力作用时间为10s，所以有：
W = Ft - f × s = ΔE K
其中s为物体在力的方向上移动的距离。由于物体在水平方向上只受到滑动摩擦力和外力的作用，所以物体在水平方向上移动的距离为：s = (F - f)t / m = (20 - 14) × 10m/5m = 4m
代入数据可得：W = 280J
3. 要使物体在10s内的动能增量变为原来的2倍，即ΔE K’ = 2ΔE K ，所以有：
F’ × t’ - f × s’ = (ΔE K’ + f × s)
其中t’为新的作用时间，s’为新的位移。由于物体在水平方向上只受到滑动摩擦力和外力的作用，所以新的位移为：s’ = (F’ - f)t’ / m
代入数据可得：F’ = 36N
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