- 北京市初中物理竞赛
北京市初中物理竞赛有北京市中华民族学校教育实验基地杯民族传统体育项目竞赛（物理竞赛）和北京市第二十届“外研社杯”中学生物理竞赛。此外，还有北京市中学生科普科幻作文大赛（物理类别）等。
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相关例题：
题目：设计一个简单的过滤器，用于过滤掉水中的杂质。
一、题目分析：
1. 过滤的原理和基本结构；
2. 如何设计一个简单的过滤器；
3. 如何测试过滤器的效果。
二、知识点：
1. 过滤的基本原理，如筛滤、介质过滤和膜过滤；
2. 过滤器的设计，包括滤芯和滤膜的选择；
3. 测试过滤效果的方法和指标。
三、题目解答步骤：
1. 确定过滤目标：本例题中，我们希望过滤掉水中的悬浮物、泥沙、铁锈等杂质。
2. 选择滤芯和滤膜：根据过滤目标，可以选择不同的滤芯和滤膜。例如，可以使用棉花、纱布、活性炭等作为滤芯，使用微孔滤膜作为过滤介质。
3. 设计过滤器结构：将滤芯固定在容器中，并在滤芯周围填充滤膜。在容器上设置进水口和出水口，并连接管道。
4. 测试过滤效果：通过测量过滤前后水的浊度或电导率等指标，可以评估过滤器的效果。在本例题中，可以使用浊度计或电导率仪来测试。
5. 优化和改进：根据测试结果，可以对过滤器进行优化和改进，如更换滤芯、调整滤膜等。
四、拓展：
1. 实际应用中的过滤器：除了水处理，过滤器在许多领域都有应用，如空气净化、食品加工、医疗等；
2. 新型过滤技术：如纳米滤膜、陶瓷膜、反渗透膜等，它们在性能和应用上有所突破；
3. 环保和可持续发展：过滤技术的发展对于环境保护和可持续发展具有重要意义。
通过这个例题，学生可以了解过滤的基本原理和设计方法，并尝试自己设计一个简单的过滤器。同时，这个例题也涉及到实际应用和新技术的发展，有助于学生开拓视野，提高综合素质。
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