- 八下大气压强教学视频
以下是一些八下大气压强教学视频：
1. “大气压强”精品课程视频，这个视频是由上海市教育委员会推出的，涵盖了大气压强的基础知识，适合八年级学生学习。
2. 中学物理上有一个名为“大气压强”的教学视频，该视频从生活实例出发，讲解并演示了大气压强的作用，帮助学生更好地理解这一概念。
3. 国家中小学网络云课程中的“大气压强”讲解，通过实验引导学生认识大气压强，并介绍了大气压的应用。
请注意，由于教育资源和学习环境的不同，视频的效果也会有所差异。建议根据自身情况选择合适的教学视频，或者咨询老师或学校的相关负责人。
相关例题：
题目：有一个直径为1m的金属球，放在一个面积为2平方米的塑料盒子上，已知塑料盒子的厚度可以忽略不计。已知大气压强为1.010^5Pa，求金属球对塑料盒子的压强。
解析：
1. 首先要明确题目中的研究对象是谁，即金属球和塑料盒子。
2. 其次要明确题目中的物理过程是什么，即金属球对塑料盒子施加了压力，而塑料盒子则对桌面产生了压强。
3. 根据压强的定义式，P=F/S，其中F为压力，S为受力面积。在这个问题中，金属球对塑料盒子的压力等于它的重力，受力面积为塑料盒子的底面积。
4. 已知大气压强为1.010^5Pa，塑料盒子的底面积为2平方米，因此金属球对塑料盒子的压强为P=F/S=(G球-G大气)/S=(mg-mgg/p空气)/S=(p球-p空气)V球/S=(p球-1.010^5Pa)球的半径的平方/2πr球=[(4/3)π(r球)^3p空气-(4/3)π(r球)^3]/2πr球=(p球-p空气)(4/3)π(r球)^3/2πr球=p球(4/3)(r球)^3-(4/3)π(r球)^3
答案：根据上述公式，带入已知数据，即可求得金属球对塑料盒子的压强。
答案可能不唯一，但解题思路和上述过程是一致的。通过这个例题，学生可以更好地理解大气压强的概念和计算方法。
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