- 八年级下册物理摩擦力笔记
八年级下册物理摩擦力笔记主要包括以下内容：
1. 摩擦力：是两个互相接触的物体当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面之间存在的一种阻碍相对运动的力。
2. 滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦力，滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
3. 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。
4. 静摩擦力：两个相对静止的物体间产生的摩擦力，静摩擦力的方向总是沿着接触面，并指向物体运动趋势的方向。
5. 增大有益摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度。
6. 减小有害摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使两个互相接触的表面离开。
此外，还涉及到摩擦力在生产生活中的应用以及相关事例。如汽车刹车、拔河、各种钳子、各种瓶盖等。这些内容都是八年级下册物理中关于摩擦力的主要知识点。
以上内容仅供参考，建议查阅课本或请教老师获取更具体的内容。
相关例题：
八年级下册物理摩擦力笔记
一、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
2. 摩擦力的方向总是沿着接触面，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
3. 静摩擦力可以是阻力，也可以是动力，大小可在零与最大静摩擦力之间发生变化。
4. 滑动摩擦力的大小f=μ×F(μ为动摩擦因数，F为压力)。
二、摩擦力的应用
例1：在水平地面上，用50N的水平拉力拉重力为100N的小车，使小车沿水平方向匀速前进5m，则：
（1）小车受到的支持力是多少？
（2）小车受到的摩擦力是多少？
分析：小车在水平方向受拉力和摩擦力的作用而处于平衡状态，由此可确定支持力和摩擦力的大小。
解：（1）小车受到竖直向下的重力G=100N，水平地面对它的支持力F支=G=100N；
（2）因为小车做匀速直线运动，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以$f = F = 50N$。
例2：在水平地面上，用10N的水平推力使物体A匀速前进了1m，已知物体A与地面之间的滑动摩擦力为2N，则在这个过程中：
（1）物体A受到几个力的作用？分别是什么？
（2）推力做了多少功？重力做了多少功？支持力做了多少功？
（3）物体A克服摩擦阻力所做的功是多少？
分析：（1）物体A在水平推力的作用下做匀速直线运动，所以它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；重力与支持力是一对平衡力。
（2）根据功的公式$W = Fs$可求出推力和重力、支持力的功；而克服摩擦阻力所做的功即为摩擦力与物体移动距离的乘积。
解：（1）物体A在水平推力的作用下做匀速直线运动，所以它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力；竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。
（2）W = Fs = 10N × 1m = 10J；由于物体没有在重力方向上移动距离，所以重力不做功；支持力也不做功。
（3）W_{摩} = fs = 2N × 1m = 2J。
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