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初中物理高三物理小车实验题目考点

2024-09-19 11:52:43综合其它365
  • 高三物理小车实验题目

以下是一些高三物理小车实验题目:47W物理好资源网(原物理ok网)

1. 探究加速度与力、质量的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

2. 验证牛顿第二定律:质量一定时,加速度与力成正比,加速度与质量成反比。47W物理好资源网(原物理ok网)

3. 探究小车速度随时间变化的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

4. 探究动能定理。47W物理好资源网(原物理ok网)

5. 探究碰撞中的不变量。47W物理好资源网(原物理ok网)

6. 验证动量守恒定律。47W物理好资源网(原物理ok网)

7. 探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

8. 探究简谐运动的规律。47W物理好资源网(原物理ok网)

9. 探究单摆的周期与摆长的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

10. 探究电磁感应现象中感应电动势与磁通量变化的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

以上题目仅供参考,可能并不全面,建议咨询老师获取更准确的信息。47W物理好资源网(原物理ok网)


相关例题:

实验名称:探究小车加速度与力、质量的关系47W物理好资源网(原物理ok网)

实验目的:47W物理好资源网(原物理ok网)

1. 探究小车在恒定拉力作用下的加速度与拉力的关系;47W物理好资源网(原物理ok网)

2. 探究小车在恒定质量下的加速度与拉力的关系。47W物理好资源网(原物理ok网)

实验器材:47W物理好资源网(原物理ok网)

1. 小车;47W物理好资源网(原物理ok网)

2. 钩码;47W物理好资源网(原物理ok网)

3. 打点计时器;47W物理好资源网(原物理ok网)

4. 纸带;47W物理好资源网(原物理ok网)

5. 导线、铁架台、低压直流电源等。47W物理好资源网(原物理ok网)

实验步骤:47W物理好资源网(原物理ok网)

1. 将小车放在实验台上,调整支架和滑轮,使小车可以自由滑动。47W物理好资源网(原物理ok网)

2. 打开打点计时器,释放小车,记录小车的运动情况。47W物理好资源网(原物理ok网)

3. 在小车上安装钩码,逐渐增加质量,记录小车的加速度和拉力。47W物理好资源网(原物理ok网)

4. 改变钩码的质量,重复上述实验步骤。47W物理好资源网(原物理ok网)

5. 分析实验数据,得出结论。47W物理好资源网(原物理ok网)

实验数据:47W物理好资源网(原物理ok网)

| 质量(m)| 加速度(a)| 拉力(F)|47W物理好资源网(原物理ok网)

| --- | --- | --- |47W物理好资源网(原物理ok网)

| 0.1kg | 0.5m/s² | 0.2N |47W物理好资源网(原物理ok网)

| 0.2kg | 0.8m/s² | 0.4N |47W物理好资源网(原物理ok网)

| 0.3kg | 1.2m/s² | 0.6N |47W物理好资源网(原物理ok网)

实验结论:47W物理好资源网(原物理ok网)

1. 当小车受到的拉力一定时,小车的加速度与拉力成正比,与质量成反比。这是因为小车的质量增加时,其受到的合外力减小,导致加速度减小。47W物理好资源网(原物理ok网)

2. 当小车的质量一定时,小车的加速度与拉力成正比,这是因为质量是物体惯性的量度,质量不变时,物体受到的合外力越大,其加速度就越大。47W物理好资源网(原物理ok网)

希望以上例子能帮助你更好地理解高三物理小车实验题目。47W物理好资源网(原物理ok网)


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