- 高三物理整体法题目
高三物理整体法题目有以下几个：
1. 连接体的动态分析问题：两个或多个物体组成的连接体，在力、电、光、磁等综合问题中的动态分析问题。
2. 传送带问题：高中物理中经常出现的一种典型的“动量守恒+摩擦生热”问题。
3. 碰撞类问题：两个或多个物体在碰撞前后运动过程中，动量守恒的运动规律。
4. 多过程类问题：在两个或多个运动过程，动量守恒的运动规律。
5. 电磁场中问题：在变化的电磁场中，物体做变速运动，分析物体的动量和能量的变化。
6. 火箭问题：火箭升空（或弹弓子弹）类问题，需要用到系统动量守恒定律。
7. 卫星类问题：系统内各物体均处于完全失重状态（如绕地球做匀速圆周运动），系统整体所受的万有引力提供系统内各物体做圆周运动的向心力，故系统在水平面内所受的合外力为零，即系统在水平面内满足动量守恒。
以上就是一些适合使用整体法解题的高三物理题目，整体法在解决某些物理问题时能够更加简便快捷，但需要注意的是整体法在使用时要求系统内各物体可以作为整体进行受力分析，且系统不受外力或所受外力之和为零。
相关例题：
题目：
一质量为 m 的小车，在光滑的水平面上受到两个大小均为 F 的水平恒力的作用，小车由静止开始做匀加速直线运动，经过时间 t 后，一质量为 M 的物块以速度 v 冲上小车，为了使小车能在最短时间内停下来，求 M 的质量应满足什么条件？
分析：
本题主要考查了整体法在物理中的应用，难度适中。
解题思路：
将小车和物块作为一个整体，根据牛顿第二定律求出加速度，再根据运动学公式求出时间，再根据题意求出物体质量的最小值。
解题过程：
解：将小车和物块作为一个整体，根据牛顿第二定律得：
$F - (M + m)a = 0$
解得：$a = \frac{F}{M + m}$
根据运动学公式得：$v = at$
解得：$t = \frac{v}{a} = \frac{mv}{F}$
为了使小车能在最短时间内停下来，则物体质量应最小，设物体质量为$m_{min}$，则有：$F - (M + m_{min})a = 0$
解得：$m_{min} = \frac{F}{v}$
所以物体质量应满足的条件为$\frac{F}{v} \leqslant M \leqslant m + m_{min}$。
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