- 2051高考福建物理
2020年福建省高考物理科目包含以下内容：
1. 力学部分：质点运动学、牛顿运动定律、动量、功和能、动量守恒定律、碰撞、振动和波等。
2. 电学部分：库仑定律、电场强度、电势差与电势能、电容器的电容、带电粒子在电场中的运动、电路等。
3. 热学部分：分子动理论、热力学定律等。
4. 光学部分：光的折射、光的干涉、光的衍射等。
5. 近代物理部分：原子核物理和原子核衰变、能谱、放射性和辐射现象等。
具体考试内容可能会根据考试大纲和历年真题有所变化，建议详细阅读相关教材，并关注考试大纲的最新要求。
相关例题：
题目：设计一个用于过滤水中悬浮颗粒物的过滤器。要求该过滤器能够过滤掉直径大于5微米的颗粒物，同时能够保持水中的矿物质和营养物质不被过滤掉。
【问题分析】
1. 明确问题要求：
过滤掉直径大于5微米的颗粒物；
保持水中的矿物质和营养物质不被过滤掉。
2. 相关知识应用：
过滤器设计；
水处理技术。
【解题过程】
1. 设计思路：
选择合适的滤料，如活性炭、陶瓷、玻璃纤维等，以吸附和过滤颗粒物；
控制滤料的孔径和厚度，以确保只过滤直径大于5微米的颗粒物；
设计合理的滤池结构，以使水流均匀分布并易于清洗。
2. 具体步骤：
a. 选择合适的滤料并确定其厚度和孔径；
b. 设计滤池的形状和大小，以使水流均匀分布；
c. 确定过滤器的排水方式，以保持水的矿物质和营养物质不被过滤掉；
d. 进行模拟实验，验证过滤效果和稳定性。
3. 实验验证：
通过实验验证设计的过滤器是否能达到题目中的要求，包括过滤效果、稳定性、使用寿命等。
【答案】
根据上述设计思路和步骤，该过滤器可以选用活性炭作为主要滤料，厚度约为10厘米，孔径大于5微米。滤池设计为圆形或方形，大小适中，易于清洗。排水方式可采用重力排水或压力排水，以确保水中的矿物质和营养物质不会进入过滤器。经过实验验证，该过滤器能够有效地过滤掉直径大于5微米的颗粒物，同时保持水中的矿物质和营养物质不被过滤掉。
【总结】
该例题考察了学生对过滤器设计和水处理技术的综合应用能力。通过分析题目要求、相关知识应用和解题过程，学生可以锻炼自己的问题分析和解决能力。同时，实验验证部分也考察了学生的实验操作能力和数据分析能力。
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