- 高三物理回访问题
高三物理回访问题可以包括以下一些方面：
1. 基础知识：请回顾您过去在物理学习中的难点，是否有一些概念、公式或定理您一直不太清楚？现在您理解了吗？
2. 实验与理论的关系：您如何理解物理实验在物理理论学习中的应用？是否有过困惑，现在是否已经理解？
3. 解题方法：能否分享一些您在物理学习中总结出的解题方法或技巧？这些方法是否有效？
4. 困难克服：在物理学习过程中，您是如何克服一些困难（例如理解困难，做题困难等）的？
5. 自我反思：您是否曾在物理学习中有过停滞不前的时候？您是如何克服这些困难的？
6. 未来规划：您对未来的物理学习有什么规划或期待？您认为需要哪些技能或知识来实现这些目标？
7. 兴趣点：除了学习，您在物理方面有没有一些特别感兴趣的话题或实验？
8. 信心：您觉得自己的物理学习现在处于什么样的水平，是否有信心面对高考和其他可能的挑战？
9. 合作与竞争：在物理学习中，您是如何看待合作与竞争的关系的？
10. 困难应对：如果在物理学习中遇到了一些难以解决的问题，您会如何应对？
这些问题旨在了解学生对物理知识的掌握程度、学习方法和态度，以及对未来的规划。
相关例题：
好的，这是一个高三物理的回访问题：
【例题】一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力作用，从静止开始做匀加速直线运动。已知物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，求：
（1）物体所受的摩擦力大小；
（2）物体在5s末的速度大小；
（3）物体在前5s内的位移大小。
【分析】
（1）物体在水平地面上运动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用。根据牛顿第二定律，可以求得物体所受的摩擦力大小。
（2）根据匀加速直线运动的速度公式，可以求得物体在5s末的速度大小。
（3）根据位移公式，可以求得物体在前5s内的位移大小。
【解答】
（1）物体受到重力、支持力和摩擦力的作用，根据牛顿第二定律，有：
$F - \mu mg = ma$
解得：$f = F - ma = 20 - 5 \times 2 = 10N$
所以物体所受的摩擦力大小为10N。
（2）物体做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的速度公式，有：
$v = at = 2 \times 5 = 10m/s$
所以物体在5s末的速度大小为10m/s。
（3）物体在前5s内的位移大小为：
$x = \frac{1}{2}at^{2} = \frac{1}{2} \times 2 \times 5^{2} = 25m$
所以物体在前5s内的位移大小为25m。
希望这个例题能够帮助您回忆起高三物理的相关知识。
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