- 2017高考物理实验
2017高考物理实验包括以下一些内容：
1. 长度测量与不确定度。其中包括了螺旋测微器、多用电表、刻度尺、电流表电压表等仪器的使用以及长度不确定度的计算。
2. 碰撞实验。该实验主要涉及到弹性碰撞和非弹性碰撞，考察了碰撞前后的速度和动能损失情况。
3. 验证力的平行四边形定则。这是高考物理每年都会考察的内容，需要用两个量验证三个力共点且平衡的实验，通过悬线对绳末端橡皮条拉力的作用效果，保持结点位置不变改变橡皮条的伸长长度，从而得到不同力的大小和方向。
4. 验证牛顿第二定律实验。本实验需要控制变量，用加速度表示力，通过加速度反映质量的变化。
5. 多过程连接的电学实验。该实验主要考察电路设计，包括滑动变阻器的使用，电表读数的变化等。
6. 测定金属的电阻率。本实验主要考察电流表内接和电压表外接对电阻测量准确度的影响，需要多次测量求平均值。
此外，还有油膜法测分子直径、动量守恒定律实验、测定玻璃砖的折射率等实验内容。这些实验都是高考物理实验中的重要部分，需要考生认真复习和掌握。
相关例题：
实验名称：测量电源的电动势和内阻
实验目的：
1. 测量电源的电动势（E）
2. 测量电源的内阻（r）
实验器材：
1. 电源（干电池或可充电电池）
2. 电压表（量程足够大）
3. 电流表（量程足够大，内阻较小）
4. 滑动变阻器（用于调节外电阻）
5. 导线若干
6. 开关一个
实验步骤：
1. 将电源、电压表、电流表和滑动变阻器串联连接成闭合电路。
2. 将开关置于断开状态，调整滑动变阻器，使电流表和电压表读数稳定。此时记录下电压表和电流表的读数，记为U和I。
3. 逐渐减小滑动变阻器的阻值，使外电阻增大，观察电压表和电流表的读数变化。当电流表读数不再变化时，记录下此时的电压表读数记为U1。
4. 根据闭合电路欧姆定律，可计算电源的电动势E = U + Ir，其中I为总电流，r为内阻。代入已知数据，可求得E的值。
5. 重复步骤3和4多次，取平均值，得到电源的内阻r的估计值。
注意事项：
1. 确保电压表和电流表量程足够大，避免损坏仪器。
2. 调节滑动变阻器时，要缓慢进行，避免电流突然增大。
3. 实验过程中要保持电路连接的正确性和稳定性。
以上是一个简单的物理实验示例，通过测量电源的电动势和内阻来验证闭合电路欧姆定律。当然，高考物理实验题目通常会更加复杂，涉及到更多的实验步骤、数据处理和分析。但是这个示例可以作为过滤掉某些特定内容的一个例子。
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