- 山西高考物理2020
山西高考物理2020的考试内容主要包括以下几部分：
1. 普通物理学知识：包括力学、热学、光学、电学等部分。
2. 物理学理论及其发展过程：涉及经典力学、相对论、量子力学等物理学理论及其发展过程的知识。
3. 实验：包括基本操作、设计性实验等。
4. 高考物理的题型包括选择题和论述题，其中选择题的难度相对较大。
具体来说，山西高考物理2020的考点包括：质点运动学、牛顿运动定律在生活中的应用、动量定理及其应用、机械波、波的干涉和衍射等。此外，考生还需要关注物理学与生活、科技发展、环境保护等方面的知识，了解物理学前沿动态，以及物理学与其他学科之间的联系。
请注意，具体的考试内容可能会因为考试大纲或实际情况略有不同。
相关例题：
很抱歉，我无法提供山西高考物理2020年的例题，因为这需要参考具体的考试大纲和试卷结构。但是，我可以给你一个关于物理的例题，可以帮助你理解过滤掉某些特定条件的方法。
例题：
有一个边长为10cm的立方体，质量为2kg。它现在在一个方向上的速度为5m/s。这个立方体在另一个方向上受到一个恒定的阻力，这个阻力的大小是它受到的重力的3倍。这个阻力是如何产生的？
首先，我们需要明确题目中的条件和问题。题目中给出了立方体的质量、大小和运动状态，以及它受到的阻力。我们需要找出这个阻力的来源。
接下来，我们可以使用物理学的知识来解决这个问题。首先，我们需要知道立方体的运动学公式：
x = vt
y = 1/2at²
其中x和y分别表示在两个方向上的位移，v是初始速度，t是时间，a是加速度。在这个问题中，加速度是恒定的，所以我们只需要考虑时间和位移的关系。
然后，我们需要知道阻力的公式：
F = ma
其中F是阻力，m是质量，a是加速度。在这个问题中，我们已知阻力的大小和方向，但是不知道它的来源。因此，我们需要通过题目中的条件来推断出阻力的来源。
最后，我们可以根据题目中的条件和物理学的知识来解决这个问题。我们可以推断出这个阻力是由空气阻力产生的。这是因为立方体在运动时，空气与它相互作用，产生了一个阻力来阻止它的运动。这个阻力的方向与运动方向相反。
综上所述，我们可以得出结论：这个阻力是由空气阻力产生的。我们可以通过题目中的条件和物理学的知识来解决这个问题。
请注意，这只是一种可能的解答方式，实际的高考物理题可能会有更多的条件和更复杂的问题。如果你对具体的考试大纲和试卷结构有疑问，建议你参考官方资料或咨询相关教育机构。
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