- 浙江高考改革物理尴尬
浙江高考改革物理尴尬主要体现在以下几个方面：
1. 高中阶段对物理的重视程度降低：在高考改革方案中，将取消文理分科，增加技术科目，这意味着物理学科的重要性被降低。
2. 学生对物理学科的重视程度下降：由于物理学科难度较大，学生对物理学科的重视程度下降，导致物理学科的教学质量受到影响。
3. 物理学科的师资力量不足：由于物理学科的重要性被降低，一些学校可能会减少对物理学科的投入，导致物理学科的师资力量不足。
4. 物理学科与职业规划的关联性减弱：在高考改革方案中，技术科目被增加，而技术科目与职业规划的关联性较强，这可能会导致一些学生对物理学科的兴趣和动力不足。
总的来说，高考改革对物理学科的影响需要引起足够的重视，需要加强物理学科的教学质量，提高学生对物理学科的重视程度，同时加强师资力量的投入，以应对改革带来的挑战。
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