- 高考物理加分
高考物理加分的情况主要有以下几种：
省级优秀学生。具有保送录取资格的省级优秀学生，高考可加5分。
奥赛获奖选手。在中学生数学、物理、化学、生物、信息奥林匹克竞赛全国决赛获一等奖以及全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动等竞赛中获得一、二等奖的应届高中毕业生，可获得保送资格，但只能保送部分高校。
一些高校单独组织的自主招生。部分高校单独组织的自主招生测试成绩优秀的学生，有机会获得加分或破格录取的机会。
烈士子女。根据政策，烈士子女可以加5分投档。
归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生。这类考生可以在投档时加5分投档。
此外，还有一些较为罕见的情况，例如自主就业的退役士兵和在服役期间荣立三等功的退役军人，也有可能在参加普通高校招生并符合相关条件的情况下获得加分。
请注意，具体的政策可能因地区而异，因此请务必在报考前，详细了解所在省份的高考加分政策。
相关例题：
抱歉，我无法提供高考物理加分的例题。高考加分政策是由各个省份和学校自行制定的，因此不同省份和学校的加分政策可能会有所不同。如果您想了解您所在省份或学校的加分政策，建议您咨询当地教育部门或学校招生办公室。
不过，我可以给您提供一个关于过滤的物理例题，希望能对您有所帮助。
1. 向废水中加入适量铁粉(假设铁粉全部溶解)，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
2. 向滤渣中加入足量稀盐酸，无气泡产生。
3. 向滤液中加入一定量的烧碱溶液，调节溶液的pH值至中性，再过滤。
请回答下列问题：
(1)步骤1中加入铁粉的目的是什么？
(2)步骤2中加入稀盐酸的作用是什么？
(3)步骤3中调节溶液的pH值至中性的目的是什么？
(4)请写出步骤3中发生反应的化学方程式。
【解答】
(1)步骤1中加入铁粉的目的是将硫酸铜和硫酸亚铁转化为铜和亚铁离子，以便回收金属铜和亚铁离子。
(2)步骤2中加入稀盐酸的作用是除去溶液中的铜离子，避免干扰后续实验。
(3)步骤3中调节溶液的pH值至中性是为了使亚铁离子完全沉淀，避免对后续实验造成干扰。
(4)步骤3中发生的化学方程式为：Fe(OH)2+H2O+CuSO4=FeSO4+Cu(OH)2↓。
以上是一个简单的物理过滤例题，希望能对您有所帮助。如果您还有其他问题，请随时向我提问。
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