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初中物理高中物理免费辅导网考点

2024-08-15 09:12:17综合其它731
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相关例题:

题目:关于牛顿第二定律的实验7ol物理好资源网(原物理ok网)

实验目的:通过实验验证牛顿第二定律,即物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比。7ol物理好资源网(原物理ok网)

实验器材:小车、细绳、定滑轮、砝码、支架、电压表、电流表、电池组、刻度尺。7ol物理好资源网(原物理ok网)

实验步骤:7ol物理好资源网(原物理ok网)

1. 将小车放在支架上,细绳穿过定滑轮,一端与砝码相连,另一端通过细绳与小车相连。7ol物理好资源网(原物理ok网)

2. 将电压表和电流表连接到电池组上,用于测量小车所受的拉力。7ol物理好资源网(原物理ok网)

3. 调整小车位置,使其在支架上稳定不动。7ol物理好资源网(原物理ok网)

4. 打开电池组,记录电压表和电流表的读数。7ol物理好资源网(原物理ok网)

5. 逐渐增加砝码的质量,并重复步骤4,记录多组数据。7ol物理好资源网(原物理ok网)

实验结果分析:7ol物理好资源网(原物理ok网)

根据实验数据,可以画出加速度与作用力、质量的关系图。如果实验结果符合牛顿第二定律的规律,即加速度与作用力成正比,与质量成反比,那么就可以通过图线进行进一步的分析和讨论。7ol物理好资源网(原物理ok网)

这个例题中,我们主要关注的是实验目的、实验器材、实验步骤和实验结果分析等关键信息,而忽略了无关的信息,如实验环境的描述、实验细节的描述等。这样可以更好地突出重点,提高学习效率。7ol物理好资源网(原物理ok网)


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