今年物理20XX 2016年期中考卷物理资源网，在保持题型和“一卷分岔”不变的情况下，从出题量、阅读量、思考量等方面降低了题目难度，减少学生回答问题的时间。 试题重点考察学生的基础知识和基本技能； 强调物理定律的形成过程； 强调物理知识的应用； 没有偏见的问题或奇怪的问题。 学生回答完问题后，感觉物理很有用，学物理并不难，而且很容易拿分。
试题结合科学发展、社会进步，体现STS（科学、技术和社会）
例如，测试的第三题“世界最大直径盾构隧道——上海上中路越江隧道已开工”； 第5题“我国登山测量队成功登顶珠穆朗玛峰并采用最新GPS方法进行高程测量”； 问题十、“2005‘世界物理年’”等话题与科技发展和社会进步密切相关。 试题引导初中生关心上海日新月异的变化，热爱祖国大好河山，了解物理大事，领略优秀科学家献身科学的精神。
试题聚焦生活，体现从生活到物理、从物理到生活的转变。
例如问题4“太阳能热水器水温升高”； 问题6“飞艇在空中静止”； 问题7“旗子里的定滑轮”； 问题9“家用电能表”； 第15题“加热牛奶”；分支题A组第21题“估算教室门框的高度”；分支题A组第22题“写字时笔与纸的摩擦力” 》；分支题B组第21题《估算教室门框的高度》《彩电的电功率》等题引导学生学习物理并在日常生活中体验物理2016年中考 物理试题，提高学生的能力运用所学知识分析和解决简单的实际问题。
试题反映物理学科特点，重点考察物理定律的形成过程。
例如第20题“研究凸透镜的成像规律”的实验题2016年中考 物理试题，需要明确实验目的，对实验数据进行分析总结，得出实验结论。 问题新颖且非传统； 他们对学生的要求很高，但计分不多，坡度设置也不错，所以有“选择功能”。 试题引导初中生在学习物理时注意日常观察、实验和思考。 如果他们依靠“问海战术”，效果就微乎其微。
因此，今年的物理学术考试将有利于第二阶段课程改革的全面推进。 试题具有初中毕业考试的功能、选拔功能、培养学生能力的功能。 测试问题将指导学生的学习过程。 注重过程和方法，注重学习能力的整体提升。 在今年的物理学术考试中，大多数考生能够检验出自己的真实水平，这将有利于减轻学生过多的学业负担，将学生从“题海”中解放出来，为初中物理教学提供正确的指导。
物理问题实际上是普通问题的变体。
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