机械能
1、如果一个物体能做功，那么这个物体就有能量（能量）。
2、动能：物体因运动而具有的能量称为动能。
3、运动物体的速度和质量越大，其动能就越大。
4、势能分为重力势能和弹性势能。
5. 重力势能：物体因被举高而具有的能量。
6、物体的质量越大，被举起的高度越高，重力势能就越大。
7. 弹性势能：物体因弹性变形而具有的能量。
8、物体的弹性变形越大，其弹性势能就越大。
9、机械能：动能和势能的统称。 （机械能=动能+势能）单位是：焦耳
10、动能和势能可以相互转换。
11、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
内能
1、内能：物体内部做不规则运动的所有分子的动能和分子势能的总和称为内能。
2、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能越大。
3.热运动：物体内部大量分子的不规则运动。
4、改变物体内能的方式有两种：做功和传热。 这两种方法相当于改变了物体的内能。
5、物体对外做功时，物体的内能减少； 当外界对物体做功时，物体的内能增加。
6.物体吸收热量。 当温度升高时，物体的内能增加；
物体会放出热量，当温度降低时，物体内部的能量就会减少。
7. 所有能量的单位是：焦耳。
8、热量（Q）：在热量传递过程中，传递的能量称为热量。 （关于物体含有多少热量的说法是错误的）
9、比热（c）：当某种物质每单位质量的温度升高（或降低）1℃时九年级上册物理试题，吸收（或释放）的热量称为该物质的比热。
10. 比热是物质的一种属性。 它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的变化而变化。 只要物质相同，比热就相同。
11、比热的单位为：J/(kg?℃)，读作：焦耳每公斤℃。
12、水的比热为：C=4.2×103J/(kg·℃)。 其物理意义是：温度升高（或降低）1℃时每公斤水吸收（或释放）的热量。 它是4.2×103焦耳。
13.热量计算：
①Q吸光度=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸光度为吸热量，单位为焦耳；c为物体的比热，单位为：焦耳/（千克·℃）；m是质量；t0 是初始温度；t 是后续温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t落
热机和热值
1、发热量（q）：1公斤某种燃料完全燃烧放出的热量称为发热量。 单位为：焦耳/千克。
2、燃料燃烧释放热量的计算：=qm； （Q释放为热量九年级上册物理试题，单位为：焦耳；q为热值，单位为：J/kg；m为质量，单位为：kg）
3.内能可用来加热和做功。
4、内燃机可分为汽油机和柴油机。 它们的工作循环由四个冲程组成：吸气、压缩、做功和排气。 在一个工作循环中，对外做功一次，活塞往复运动两次，曲轴旋转两次。
5、热机的效率：用于做有用功的能量与燃料完全燃烧时释放的能量的比值称为热机的效率。热机的效率是性能的重要指标热机的
6、热机的各种损失中，废气带走的能量最多。 设法利用废气能量是提高燃料利用率的重要措施。
简单电路
1、电源：能提供连续电流（或电压）的装置。
2、电源将其他形式的能源转换成电能。 例如，干电池将化学能转化为电能。 发电机将机械能转化为电能。
3、连续电流的条件：必须有电源和闭合电路。
4、导体：容易导电的物体称为导体。 如：金属、石墨、人体、泥土、酸、碱、盐的水溶液等。
5、绝缘体：不易导电的物体称为绝缘体。 如：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油品、纯净水等。
6、电路组成：由电源、电线、开关和电器组成。
7、电路有三种状态： (1)路径：相连的电路称为路径； (2)开路：断开的电路称为开路； (3)短路：导线直接连接到电源两极的电路称为短路。
8、电路图：用符号表示电路连接的图称为电路图。
9、串联：将电路元件逐个连接起来的电路称为串联。 （如果电路的任何部分断开，则电路中不会有电流流过）
10、并联：将电路元件并联连接的电路称为并联。 （并联电路中各支路互不影响）
当前的
1、电流的大小用电流强度（简称电流）来表示。
2、电流I的单位为：国际单位为：安培（A）； 常用单位有：毫安（mA）、微安（μA）。 1A=103mA=106μA。
3、测量电流的仪器是：电流表。 其使用规则是：①电流表必须串联在电路中； ②端子连接方法必须正确，使电流从“+”端子流入，从“-”端子流出。 ; ③ 被测电流不应超过电流表的量程； ④ 绝对不允许将电流表不经过电器而连接到电源的两极上。
4、实验室常用的电流表有两个量程：①0~0.6A，每个小格代表的电流值为0.02A； ②0~3A，每个小格代表的电流值为0.1A。
电压
1.电压（U）：电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的设备。
2、电压U的单位为： 国际单位为：伏特（V）； 常见单位有：千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。 1 千伏 = 103 伏 = 106 毫伏 = 109 微伏。
3、测量电压的仪器是：电压表。 其使用规则是：①电压表必须并联在电路中； ② 端子连接方法必须正确，使电流从“+”端子进入，从“-”端子接通。 列出； ③ 测量电压不应超过电压表的量程；
4、实验室常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每个小格所代表的电压值是0.1伏； ②0～15伏，每个小格所代表的电压值为0.5伏。
5. 记忆电压值：
① 一节干电池电压为1.5伏； ② 一节铅酸电池电压为2伏； ③家用照明电压为220伏； ④ 对人体安全的电压为：不高于36伏； ⑤ 工业电压为380伏。
反抗
1. 电阻（R）：表示导体对电流的阻力。 （导体对电流流动的电阻越大，则电阻越大，流过导体的电流越小）。
2、电阻的单位（R）：国际单位：欧姆（Ω）； 常用单位有：兆欧（MΩ）、千欧（KΩ）。
1兆欧=103千欧； 1 千欧 = 103 欧姆。
3、决定电阻的因素：导体的电阻是导体本身的特性。 其尺寸由导体的材料、长度、截面积和温度决定。 （电阻与施加在导体上的电压和流过导体的电流无关）
4.变阻器：（滑动变阻器和电阻盒）
(1)滑动变阻器：
①原理：通过改变电路中电阻丝的长度来改变电阻值。
②作用：通过改变电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
③铭牌：例如滑动变阻器上标有“50Ω2A”，则表示电阻为50Ω，允许通过的电流为2A。
④正确使用： A．应串联在电路中使用； B、接线应“一上一下”； C、电阻值应调整至通电前的位置。
(2)电阻箱：是能表示电阻值的变阻器。
中考物理学习方法
1、夯实基础，立足课堂。 课堂是学习物理基础知识和基本技能的主要场所。 只有抓好课堂，抓好“双基”，学习必要的方法，才有可能拓展、提高。
2、注重探究过程，学习研究方法。 物理学是一门实验科学。 学习物理时，一定要注重科学探究的过程。 对于每一个实验探究，你不仅要知道怎么做，还要明白为什么要做，并能对探究过程和结果做出适当的评价； 除了学习物理知识外，还应该学习相关的研究方法，如：变换法、控制变量法、比较法、理想实验推理法、归纳法、等价法、类比法、建立理想模型法等。
3、加强培训，提高知识转移和应用能力。 课后做一些补充练习是消化和巩固所学知识、拓展和提高的更有效方法。 在解决问题的过程中注重培养和提高审视问题的能力。
物理冲刺学习方法
独立解决问题有时可能会比较慢，有时会走弯路，有时甚至无法解决，但这些都是正常的，也是任何初学者成功的必由之路。 掌握你不知道的主题并扩展你的知识，你会收获很多。
物理概念和定律以及与之相伴的科学方法的形成过程。 近几年中考物理试题中，此类题的分数约占10%。 初中物理教材中，在形成物理概念和规律的过程中，经常使用“控制变量法”。
教材中的实例分析（包括各种插图、生活实例及相关技术发展等）。
各种实验的原理、研究方法和过程。
相关物理学史。 笔者在多年的物理教学中发现，不少学生在复习过程中埋头于做练习，而忽略了最基础、最必要的工作——看课本，导致中考失分。 后悔却为时已晚。
需要对物理过程有一个清晰的认识，无论是理论过程还是实践过程。 如果物理过程不清楚，解决问题必然存在隐患。 不管题目有多难，你都必须画尽可能多的图。 有些草图就足够了，有些则需要精确的绘图，使用圆规、三角板、量角器等来显示几何关系。 绘画可以将抽象思维转化为视觉思维，更准确地把握物理过程。 通过图表，可以进行状态分析和动态分析。 状态分析是固定的、死的、间歇性的，而动态分析是活的、连续的。
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