- 高三历史转物理怎么办学
高三历史转物理学习的建议如下：
1. 坚定信心：历史转为物理说明有信心在物理这门学科上有更大的突破，要相信无论物理还是历史，只要掌握了正确方法，都有可能取得好成绩。
2. 了解基础知识：转科后要尽快把高中物理的相关基础知识过一遍，对力学、运动学、电磁学等概念有初步认识。
3. 把握课堂：上课时跟着老师的思路走，把重点放在物理课上，不要试图在课外自己先学习下一章或下一单元，这样只会自己搞混。
4. 多做题：通过做题来巩固所学知识，买一些与物理相关的基础训练题，先以基础题为主，随着学习的深入再逐渐增加难度。
5. 学会总结：每学完一部分后要总结一下，把这一部分的内容总结出来，看看知识体系是什么，有哪些典型题，自己做错了的题也可以总结一下，看看自己是哪个地方没有注意，哪个方法没有掌握。
6. 寻求帮助：如果在学习过程中遇到任何问题，不要犹豫，直接向老师或同学寻求帮助。
以上建议仅供参考，希望对你有所帮助。
相关例题：
例题：
一物体在水平地面上受到水平推力$F$而做匀速运动，撤去F后，物体还能在地面滑行$s$距离而停止，求物体与地面之间的动摩擦因数。
解题思路：
1. 首先需要理解题目中的物理过程：物体在推力$F$的作用下做匀速运动，说明物体受到的摩擦力等于推力；撤去F后，物体受到的摩擦力为滑动摩擦力。
2. 根据题意，可以列出两个阶段的运动方程和受力方程：
阶段一：匀速运动阶段，$F = \mu mg$，$F = \mu F_{N}$
阶段二：滑行阶段，$ma = \mu mg - \mu F_{N}$，其中$a$为加速度，$F_{N}$为支持力。
3. 求解方程得到$\mu = \frac{F}{s}$，其中$F$为推力，$s$为滑行距离。
通过以上思路，你可以将注意力集中在物理原理和解题方法上，而过滤掉历史背景和其他无关信息。同时，建议结合课本知识和习题集进行练习，加深对物理概念和规律的理解，提高解题能力。
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