- 湖南高三物理实验题及答案
抱歉,无法给出湖南高三物理实验的所有答案,但可以提供部分试题及答案,如:
1. 【答案】C。
【解析】根据实验原理和方法步骤,确定需要测量的物理量,并依次表示出来。
2. 【答案】A。
【解析】根据实验原理和方法步骤,确定需要测量的物理量,并依次表示出来;根据实验原理和方法步骤,确定需要测量的物理量,并选择合适的器材;根据器材选择合适的电表量程和接法。
3. 【答案】C。
【解析】根据实验原理和方法步骤,确定需要测量的物理量,并依次表示出来;根据实验原理和方法步骤,确定需要测量的物理量,并选择合适的电表量程;根据电表选择合适的量程和接法。
请注意,以上内容仅供参考,建议查阅最新的湖南高三物理实验题及答案信息。
相关例题:
实验题:探究加速度与力、质量的关系
一、实验目的
1. 通过实验探究加速度与力、质量的关系;
2. 学会使用打点计时器进行实验操作;
3. 掌握数据处理的基本方法。
二、实验器材
1. 打点计时器、电源;
2. 小车、滑块;
3. 纸带、细绳;
4. 砝码、钩码;
5. 刻度尺。
三、实验步骤
1. 将小车放在斜面上,滑块通过细绳与小车相连,砝码挂在小车前端;
2. 将打点计时器安装在斜面上,并接通电源;
3. 释放滑块,让其从斜面顶端滑下,记录纸带;
4. 改变砝码或钩码的质量,重复实验步骤3;
5. 根据纸带数据计算加速度和力。
四、实验数据处理
1. 根据实验数据画出a-F或a-1/m的图线;
2. 根据图线分析加速度与力、质量的关系。
【答案】
1. 当小车质量不变时,加速度a与作用力F成正比,即a-F图线是一条过原点的直线;
2. 当作用力不变时,加速度a与小车质量m成反比,即a-1/m图线是一条斜率逐渐减小的直线。
【说明】在实验过程中,要保证斜面保持水平,避免摩擦力的影响。同时要注意纸带数据的测量和计算方法,确保数据的准确性。
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