- 高三物理70分怎么补救
高三物理70分想要补救，可以参考以下建议：
1. 建立知识体系：将所学的零散的物理知识点，总结归纳成框架结构，使之条理化、系统化。这有助于理解物理概念和知识点之间的联系，从而更好地掌握物理知识。
2. 理解基础知识：把高中物理教材中各章节的知识点都搞清楚，明确每一个知识点的具体内容，搞清楚每一个知识点在整个物理体系中的作用。这样在后续的学习中才能做到心中有数，遇到问题才能知道从何下手。
3. 学会解题：通过做题来巩固所学知识，并加深对概念和公式的理解。可以选择一些有针对性的练习题，先自己思考解答方法，然后再查看答案。通过对比自己的思路与正确答案，找出自己的不足，加以改进。
4. 勤于动笔：很多时候，对概念和公式理解了，但是无法很好地运用。因此，建议多动笔进行练习，通过做题来提高自己的解题能力。
5. 寻求帮助：如果自己在学习上遇到困难，可以向老师和同学寻求帮助。在高三阶段，适当的求助是十分必要的。
6. 坚持学习：不要因为成绩暂时不理想就失去学习的动力和信心。坚持每天学习和练习，逐步提高自己的成绩。
以上建议仅供参考，具体方法还需要根据个人情况而定。
相关例题：
1. 建立知识体系：将所学知识系统化，按照章节顺序，将重点概念、规律、公式、定理等知识依次梳理出来，并做好笔记。
2. 重视基础：将基础知识掌握牢固，把重点放在对概念、规律的理解上，不要钻牛角尖。
3. 理解公式、定理的适用条件：物理公式、定理都有适用条件，这些一定要理解清楚，避免盲目套用。
4. 理解题意：在做题时，首先要认真审题，理解题意，然后分析解题思路，明确已知量和未知量，再应用相关的概念、规律求解。
5. 勤于练习：练习是加深理解和记忆的有效手段，也是提高解题速度和掌握知识的必要途径。
例题：一个质量为m的物体放在光滑的水平地面上，受到一个F1的拉力作用，经过时间t1后物体的速度为v1；撤去F1后立即加上一个与F1反向的F2的作用力，经过时间t2后物体的速度变为v2。已知物体与地面间的摩擦系数为μ，求F2的大小。
分析：本题主要考查了动能定理的应用，根据动能定理可以求出F2的大小。
解题步骤：
1. 分别写出物体在F1和F2作用下动能的增加量。
2. 根据动量定理求出物体在撤去F1后受到的摩擦力。
3. 根据动量守恒定律求出物体在加上F2后的速度v2。
4. 根据动能定理求出F2的大小。
注意事项：在解题过程中要认真审题，理解题意，明确已知量和未知量，再应用相关的概念、规律求解。同时要注意公式和定理的适用条件，避免盲目套用。
通过以上措施和例题的练习，可以帮助你提高高三物理成绩。同时也要注意其他科目的学习，保持整体的学习水平，才能取得更好的成绩。
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