- 初中物理自制教具热学
初中物理自制教具热学部分可以参考以下几种：
简易自制温度计。可以用玻璃瓶装入一定量的红色液体（如红墨水或酒精），然后插一根细长的毛细管，将瓶口密封，制作成液体温度计。通过观察毛细管内液柱的变化，就可以读出温度值。
自制简易酒精灯热力计。将一支一端封闭的玻璃管灌满酒精，封闭的一端做成一个小突起，然后把酒精灯稍稍加热一下，等温度稍下降时，放入冷水中，玻璃突起部位会下沉一些，就可以观察到酒精灯的热量变化。
自制简易气压计。将一支空饮料瓶里装满水，将其瓶盖旋紧后直接拿到教室里来。由于瓶子内部装满了水，外界的气压对瓶子内部没有压强，此时瓶子内部接近真空状态，瓶内气压就接近为零。由于瓶外的大气压不变，而瓶子内的气体又不能逸出，瓶体就会变细。这个简易装置就可以用来演示微小形变的效果。
自制简易浮沉子。在一个大饮料瓶里装满水，然后倒过来使其灌满气体，再倒过来使水流出，此时加入小木块或金属球等物体，就可以演示物体浮沉的效果。
以上是部分初中物理自制教具热学部分的内容，仅供参考，建议查阅专业物理书籍或咨询专业教师，获得更加全面和准确的信息。
相关例题：
好的，这是一个关于初中物理自制教具热学的例题：
制作一个简易的热传导演示器
所需材料：
1. 两个相同大小的塑料瓶，一个装满热水，另一个装满冷水。
2. 两个气球，大小相同。
3. 热传导演示板（可以用纸板或木板制作）。
步骤：
1. 将两个气球分别套在热传导演示板上。
2. 将两个塑料瓶分别放置在气球下方，热水瓶在上，冷水瓶在下。
3. 观察并记录下两个气球上升的速度。
解释：
热水和冷水在热传导演示板上通过气球进行热交换，由于热水的温度高于冷水，所以热水的热量会传递到气球上，使气球受热膨胀，从而上升得更快。而冷水的温度较低，热量传递较慢，因此气球上升的速度较慢。
问题：
1. 如果在两个气球之间加入一些纸片或纸屑，会有什么变化？
2. 如果将热水瓶换成冰块，又会有什么变化？
答案：
1. 如果在两个气球之间加入一些纸片或纸屑，由于热传导的原理，热水的热量会通过纸片或纸屑传递到气球上，使气球受热膨胀，从而上升得更快。而冷水的温度较低，热量传递较慢，因此气球上升的速度仍然较慢。因此加入纸片或纸屑后，两个气球上升的速度应该相差不大。
2. 如果将热水瓶换成冰块，由于冰块会吸收空气中的热量并融化成水，因此热传导的过程会受到阻碍。在这种情况下，两个气球上升的速度应该会有所不同。由于冰块会吸收热量并融化成水，因此热水瓶下方的气球会受到阻碍而上升速度较慢。而冷水瓶下方的气球则会因为热量的传递而上升速度较快。
以上是小编为您整理的初中物理自制教具热学，更多2024初中物理自制教具热学及物理学习资料源请关注物理资源网http://www.wuliok.com