- 初中物理追及的技巧和方法
初中物理追及问题的技巧和方法如下：
1. 明确物理过程，分析各个对象运动的过程及其起始状态。
2. 确定追及公式的使用范围，分析被追赶的物理是否可以到达被追赶者的初始位置。
3. 判断追及方向，分析被追赶的物理的最终状态。
具体来说，解决追及问题时，需要注意以下几点：
1. 匀速运动：两个物体之间的速度差恒定，这是追及问题成立的前提条件。
2. 判断能否相撞：如果前面的物体加速度大，有可能在速度相等之前就撞上后面的物体。
3. 判断能否并排：如果前面的物体加速度小，有可能在速度相等时已经超过后面的物体，并保持不相撞。
对于这类问题，解题步骤通常包括：
1. 画出运动过程示意图。
2. 借助图示找出速度、位移、时间之间的关系。
3. 根据题意选择正确的公式求解。
以上方法仅供参考，建议结合具体问题尝试多种解决方法，以找到最适合的方法。
相关例题：
例题：甲、乙两人从同一点出发，甲的速度是6米/秒，乙的速度是4米/秒。甲、乙两人同时同向行走，当甲追上乙时，他们已经行走的时间是多少？
【分析】
1. 确定甲、乙两人的相对运动关系：甲追上乙时，甲在乙的前面，因此甲相对于乙在向前运动。
2. 确定甲、乙两人的初始距离：由于甲、乙同时同向行走，他们的初始距离为乙已经行走的距离。
3. 确定甲追上乙时的时间：根据速度、时间和距离的关系，可求出甲追上乙时的时间。
【解答】
设甲追上乙时的时间为t秒，根据题意可得：
甲的位移：$6 \times t = 4 \times t + 4 \times t$
解得：t = 8秒
所以，当甲追上乙时，他们已经行走的时间是8秒。
【技巧】
解决追及问题时，要抓住两个关键点：一是确定相对运动关系，二是确定时间。同时要注意题目中的限制条件，如速度、距离、方向等。对于多个人或多个物体的追及问题，要分别计算每个人的位移，再比较得出结果。
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