- 初中物理热学难题测试
以下是一些初中物理热学难题测试：
1. 有一个铜球，体积是0.01立方厘米，质量是12.8克。求：（1）这个铜球是空心还是实心的？（请写出判断过程）（2）如果是空心，求出空心部分的体积。（3）若在铜球的空心部分注满水，球的总质量是多少？
2. 冬天，同学们喜欢用热水袋取暖，这是通过_________的方式使手的内能增加，而用水做夜冷袋是利用了水的_________较大的性质。
3. 质量为5kg的物体，温度升高了30℃，吸收了1.5×10^{4}J的热量，则该物体的比热容为多少？
4. 冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_______的方法使手的内能增加；也可以用“暖手宝”取暖，这是利用_______的方法来增加手的内能的。
5. 冬天，汽车在冰面上行驶时经常换上雪地防滑轮胎，这是采用_______的方法来增大摩擦的；鞋底刻有花纹也是采用_______的方法来增大摩擦的。
6. 冬天，人们常用甘油溶液洗皮肤滋润皮肤，这是因为甘油溶液的凝固点比水_________的缘故。
7. 质量为5kg的水温度从20℃升高到70℃，需要吸收多少热量？[水的比热容为4.2 × 10^{3}J/(kg \cdot℃)]
8. 质量为5kg的铁球，温度从20℃升高到98℃，吸收了多少热量？[铁的比热容为0.46 × 10^{3}J/(kg \cdot℃)]
这些题目涵盖了初中物理热学的多个知识点，包括物质密度、比热容、热传递等概念，以及计算应用。通过这些题目，可以测试学生对热学知识的掌握程度。
相关例题：
题目：
1. 当水温上升时，杯子的内能如何变化？为什么？
2. 当水温上升时，杯子的保温效果如何变化？为什么？
3. 假设水温上升到一定程度后，保温杯中的水开始沸腾。请描述这一过程，并解释为什么水的温度不再上升。
4. 在上述过程中，保温杯中的水吸收的热量主要转化为哪些形式的能量？
这个题目涵盖了热力学第一定律（能量守恒）和热力学第二定律（热传导的不可逆性）的知识点，对于初中生来说有一定的难度。通过解答这些问题，学生可以更好地理解热学原理在日常生活中的应用。
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