- 高中曲线运动例题
以下是一些高中曲线运动的相关例题：
1. 子弹以水平速度V射向光滑平面上的一块小木板，结果子弹被打弹回，那么，子弹实际在射击木板上所经历的（ ）
A. 曲线运动 B. 匀变速直线运动 C. 匀速直线运动 D. 匀速圆周运动
2. 火车在进入隧道前必须鸣笛，司机在鸣笛后经过4秒听到隧道口处山崖反射的回声，已知车速为72km/h，则司机听到回声时距离隧道口有（ ）
A. 168m B. 184m C. 34m D. 条件不足，无法计算。
3. 运动员在跳高时，下列说法正确的是（ ）
A. 运动员在下蹲过程是先加速后减速再加速
B. 运动员在跳起的过程中，地面对他做正功
C. 运动员在最高点时处于超重状态
D. 运动员着地过程由于有向上的加速度，所以着地时处于失重状态
以上题目均涉及到高中曲线运动的知识点，希望对您有所帮助！
相关例题：
题目：一物体做曲线运动，已知其初速度为v0，方向为东方向。在t时刻，物体的速度为v，其方向为南方向。求物体在t时刻的速度v和加速度a。
解答：
根据曲线运动的性质，我们可以知道物体在运动过程中受到一个与初速度方向垂直的力。设这个力的方向为z轴的正方向。那么，根据牛顿第二定律，物体的加速度可以表示为：
a = (v - v0) / t
其中v是物体在t时刻的速度，v0是物体在初始时刻的速度，t是时间。
假设初速度的大小为v0_magnitude，方向向东。那么在t时刻的速度v可以表示为：
v = v0_magnitude cos(theta) + v_force sin(theta)
其中theta是初速度和力的夹角。
由于已知速度v的方向为南方向，所以可以求出sin(theta)的值，再代入上式即可得到v的值。
至于加速度a，我们可以通过已知的速度变化量和时间来求得。即a = (v - v0) / t。
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