剑桥大学硕博申请
化学工程与生物技术硕士学位
该课程主要目的在于为学生供给相关经验，使他们拥有机会在紧密指导下开展此学科的重点研究，且拥有机会获取或发展与自身研究兴趣相关的技能以及专业知识。硕士学位属于一种研究学位，其资格能够计入博士学习的入学要求。（但要留意，化学工程与生物技术专业的硕士学位无法“转换”为博士学位。该课程仅授予硕士学位，期望攻读博士学位的学生必须以博士生身份再次申请入学）。
经过学术指导，学生展开了为期一年的研究项目，在学习结束之际，要经由论文以及口试对此进行考核。
学习成果
课程结束时，学生将具备以下能力
全面了解适用于其研究的技术和详尽的文献知识；
于应用知识之时展现出独创性，且切切实实地明了如何运用研究及调查去创造并阐释本领域的知识。
显示出对当前研究、研究技术和方法进行批判性评估的能力；
对问题予以处理以及解决之际物业经理人，展现出特定的自主性还有独创性，况且在对研究进行规划以及实施之时，能够独自开展行动。
继续深造
这个学位仅仅授予硕士学位，那些期望继续去攻读博士学位的学生，得再次提交申请，是关于博士学习的申请。
教学
硕士学位，化学工程与生物技术，是基于研究，学生要运用研究，且是在主要人员当中具备指导能力的研究人员指导下来进行研究方可获得。
一对一指导
每年的时候，剑桥大学都会去发布一份《实践守则》，这里面规定了化学工程与技术，关于剑桥大学在指导方面的要求。
多数情形下，学生于整个学习进程里，每学期起码得接受两次指导，督导报告每学期撰写一回。
研讨会和课程
行政管理机关的领导人所组织的协调会议，那些拥有哲学硕士学位的学生，都必定得参与起码百分之五十的系里举办的研讨会，时间是在弥迦勒学期这个时间段之内，还有四旬期这个时间段之内。
作为学位授予评估的一部分，哲学博士学生需要展示自己的作品。
讲座
我们的、行政首长协调会的、硕士课程，纯粹是、以研究为基础的，不存在、授课内容或者、讲座。有些、学者会要求、学生参加、一些与研究相关的、讲座，但是、在这种情况下，学生通常、不会参加、课程作业或者、考试。
文献综述
所有行政首长协调会的学生，那些攻读哲学博士课程的，会在课程开启三个月之后，去提交一份报告，这份报告里包含文献综述。
海报和演讲
属于学位授予评估里的一部分化学工程与技术，哲学博士这一类型的学生就得去展示源自自身的那些研究成果。