夏季，整个放假期间，一所处在江西的高校，组织在校的学生，深入当地的乡村，对那些被遗忘掉的红色记忆，展开系统地寻找 ,。
活动策划背景
江西冶金职业技术学院在今年五月启动了这项红色研学活动贝语网校，学校团委负责整体协调的事务，将暑期“三下乡”社会实践与红色文化寻访相融合关联起来，活动持续三个月，充分运用了学生的暑假时间，目的在于能够让众人前往实地开展调研 。
由各分院以及团学组织各自组建专项团队，有八支实践队伍，近两百名师生，采取分片包干的方式去开展工作，作出这样的安排，能保证不同区域都得到充分关注，避免重复走访，防止遗漏重要地点。
团队分工布局
冶金工程学院的那些有着志向做相关冶炼工作的青年，他们组成了一支志愿服务队，这支队伍驻扎在了仙女湖区的九龙山乡。制造工程学院成立了红心筑梦寻访团，这个寻访团把重点放在了罗坊镇片区与之相关的一些方面的调研工作上。电气工程学院派出了两支队伍，其中一支去了水西镇，另一支去到了罗坊镇。
团队来自智能工程学院，其研究范围聚焦于分宜县。“峥嵘岁月”研学团隶属商务管理学院，负责探访良山镇。青芒筑梦队属于现代服务学院，活动区域涵盖渝水区多个地点。这样是布局，能够让调研范围辐射到新余市主要乡镇 。
实地寻访过程
历经三个月的寻访之时，师生们遭遇了好些困难，好多革命旧址以及烈士墓地所在之处极为偏远，就算有当地师生来做向导，要去确定其确切位置仍然得花费大量时间，有时按照线索前去寻觅，却发现地址不准确或者遗迹已经没了。
工作推进，是通过查阅地方史料来达成的，也是借助实施走访当地村民的行为来实现的，更是依靠仔细核实各种线索才得以完成的。这个过程，不但考验了学生的毅力，而且锻炼了他们收集信息以及甄别信息的能力。每一回成功的寻访都是建立在反复核实以及多方求证的基础之上的。
取得的具体成果
将其改写为：在这次研学活动当中，被收集并且整理起来的是相当丰富的第一手资料，师生们总共走访了三十五处红色遗址，拍摄并且编辑好了上百张图片，制作出来了十七个视频作品江西工程职业学院，以此来记录寻访过程以及所发现的情况呀 。
团队挖掘出二十八个革命故事，这些故事极少有人知道，所汇编的文字材料超出三万字，这些资料最终共同成就了一份调研报告，这份调研报告具有针对性，这些成果给当地红色文化研究增添了新的所述内容 。
资料整理工作
将收集得来的资料进行系统的归拢整理，才能够释出它的价值。师生针对拍摄的图片，开展了用来准确说明每张图片的分类以及标注工作。视频作品经过精心剪辑，把红色遗址的现状以及背后往昔的历史故事凸显出来 。
多方对他们所挖掘的革命故事进行了核实，目的在于确保历史具有真实性 。他们对三万多字汇聚而来的材料实施了汇编，这些材料里涵盖着访谈记录 ，其中包含遗址的相关描述以及历史背景的介绍 。最终形成的调研报告针对这些所有内容展开了系统的分析 。
活动价值意义
因为这一回的研学活动江西工程职业学院，好些快要接近被遗忘边缘的红色故事得以保留下来，学生们依靠亲身参加其中，对于红色精神有了更加深入且独特的一番理解，那些宝贵的资料会变成当地红色教育的关键重要资源。
这项活动对红色文化起到了保护作用，并且为学生给予了实践契机，学生于走访期间跟当地居民营造了紧密关联，扎根乡土的此类实践教育相较于课堂学习而言更具触动学生心灵的效果。
