- 初中电磁学物理实验图
初中电磁学物理实验图包括以下几个：
1. 电流表、电压表、滑动变阻器、电源、小灯泡和开关组成的串联电路，用于测量小灯泡的电阻和电流。
2. 通电螺线管、电源、小磁针和铁屑构成的电路，用于观察通电螺线管的磁场和方向。
3. 电流表和通电螺线管组成的电路，用于研究通电螺线管的磁性强弱。
4. 电池组、小灯泡、滑动变阻器、开关和带铁芯的螺线管组成的串联电路，用于研究电磁铁的磁性与线圈匝数和电流大小的关系。
5. 带铁芯的线圈A、线圈B（与电源相连）、电池组、开关和电流表组成的串联电路，用于研究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数和电流大小的关系。
6. 两个线圈A'和B'（与电源相连）、支架和滑片P组成的电路，用于观察磁场对通电导线的力的作用。
这些实验图可以帮助初中生更好地理解和掌握电磁学的基本概念和原理。
相关例题：
好的，我可以给你一个初中电磁学物理实验图例，其中一个例子是关于电磁铁的实验。
实验名称：电磁铁的磁力实验
实验目的：探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关
实验器材：
1. 电池组
2. 线圈（不同匝数）
3. 铁芯
4. 磁铁
5. 刻度尺
实验步骤：
1. 将线圈绕在铁芯上，插入电池组，制成一个简单的电磁铁。
2. 用刻度尺测量电磁铁的磁力大小，即它能够吸引的磁铁的最大数量。
3. 改变线圈的匝数，重复步骤1和2，测量不同匝数的电磁铁的磁力大小。
4. 根据实验数据，绘制磁力与线圈匝数的关系图。
5. 根据实验结果，得出结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
实验结论：通过实验，我们可以得出电磁铁的磁力大小与线圈匝数成正比。这意味着增加线圈匝数可以增强电磁铁的磁力。这个实验可以帮助我们理解电磁铁的工作原理，并为将来学习磁场和电流提供基础。
希望这个例子对你有所帮助！如果你需要其他实验图例，请告诉我。
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